汇编语言程序结构

实 验   汇编语言程序结构

一、实验目的
 
1．掌握汇编语言程序上机过程。
    2．掌握汇编语言结构。
    3．学习汇编语言的伪操作。
    4．了解汇编程序、连接程序、DOS系统装入和返回功能。
    5．掌握用DEBUG调试汇编语言程序的方法

二、实验任务
1． 编写完整的汇编语言程序
（1） 从键盘输入一个字符，将该字符对应的ASCII码以二进制形式显示出来。
（2） 将1CH类型中断子程入口地址的段址和偏移地址以十六进制形式显示出来。
（3） 密码检测：从键盘输入的字符串，如果与所设密码相符，显示‘Welcome’；不符，显示‘Invalid Password!’。要求输入密码前，给出‘Enter Password：’的提示，输入的密码不反显，而以‘*’显示。
（4） 将数据段1定义的字符串‘How are you doing?’ 传送到数据段2定义的缓冲区中。
2． 伪操作学习
编辑下列源文件：
data            SEGMENT
var0            DB    10101010B,‘TsingHua’
var1            DW  ‘efgh’
var2            DB    －374,－1
var3            DW    －1,9080H
var4            DD    ffeeddccH
data            ENDS 
code            SEGMENT
ASSUME  CS:code,DS:data
start:          MOV      DS,data
              MOV      CX,var0
                LEA      AL,var1
code            ENDS
              END   start
汇编该文件，据提示说明出错语句的错误原因。
修改程序中的错误，在DEBUG下查看变量var0～var4在内存中的存放情况。

三、实验说明

1． 参看附录2，了解汇编程序、连接程序、DOS的装入和返回功能。
2． 汇编语言程序的上机过程
（1）建立汇编语言程序源文件。可使用任何一个文本编辑器（如EDIT.com）编辑源文件,源文件,源文件的扩展名通常取为.asm。
（2）汇编文件，形成目标模块。汇编程序的使用参看附录2。
 若文件有语法错误，据错误提示，返回（1），修改源文件。
若无错，则形成.OBJ目标文件和.LST列表文件。
     （3）连接目标模块，形成可执行文件。连接程序的使用参看附录2。
若有错，据错误提示，返回（1），修改错误。
若无错，则形成.EXE可执行文件和.MAP映像文件。
（4） DOS下直接键入可执行文件名，即可执行该程序。
（5） 运行结果不对，需调试程序，查找原因。
返回步骤（1）查看源文件，查找错误，修改文件。
若无法通过查看源文件找出错误，可在DEBUG下调试.EXE文件,找出错误之处,再返回步骤(1)。参看附录2，了解在DEBUG下装入.exe文件的方法,利用在实验一中掌握的调试方法对程序进行调试。
3． 对于编程任务（1），利用DOS的单字符输入功能，即可获得输入字符的ASCII码。字符的ASCII码为一个8位二进制数，显示时需将这8位二进制数值（0或1）分别转换为其对应的ASCII码（30H或31H），从高位至低位顺序显示出来。
4． 对于编程任务（2），中断子程的入口地址可从中断向量表中获得，段地址和偏移地址均为16位二进制数，用十六进制表示为4位数，显示时需将这4位十六进制数值转换为其对应的ASCII码，从高位至低位顺序显示出来。
5． 对于编程任务（3），实质是一个字符串的比较程序，其中不回显的输入可调用DOS的07H或08H功能完成。
6． 编程任务（4），程序本身较简单，请按下列要求完成任务：
   （1）在汇编过程中，除形成.obj目标文件外,还要形成源文件的 .lst列表文件,通过查看列表文件,掌握汇编程序的基本功能。
(2)在连接过程中，除形成 .exe执行文件外，还要形成其 .map 映像文件,通过查看映像文件,掌握连接程序的功能.
(3) 由于程序中无结果的显示，故需在DEBUG下运行并查看结果。
（4）分别用附录2 中介绍的两种方法，完成程序返回DOS的功能。
(5)在DEBUG下查看程序，对照源程序文件 .asm,掌握汇编程序伪操作的功能。
7.利用DEBUG，学习伪操作的方法。
在DEBUG下查看源程序时，发现.asm源文件指令中用符号表示的变量、标号、过程名等符号地址以及一些由汇编提供的操作符（如SEG，OFFSET等）均被一些确定的数值代替，从而说明，这些用符号表示的地址，经过汇编、连接及装入内存后，都有了具体的选择理地址与之对应，其它的一些伪操作也都在程序执行前已经完成，通过对在DEBUG下查看源程序，对比.asm源文件，可以掌握伪操作的功能。
例：有如下程序段，程序源文件名设为Study.asm:
data         SEGMENT
string       DB‘how are you doing?’,‘＄’
D_word       DW      1234h,5678h
Data         ENDS
Code         SEGMENT
             ASSUME    CS:code,DS:data
main         PROC     FAR
Begin:       PUSH  DS
             MOV   AX,0
             PUSH  AX
            MOV   AX,data
            MOV   DS,AX
            MOV   SI,OFFSET string
            MOV   BL,string
            RET
main          ENDP
code          ENDS
            END begin
经汇编、连接后，形成Study.exe,在DEBUG下装入此文件，用U查看程序。
D：\>DEBUG study.exe ↙
-U ↙
12A7:0000 1E         PUSH DS
12A7:0001 B80000     MOV AX,0000
12A7:0004 50         PUSH AX
12A7:0005 B8A512     MOV AX,12A5    ；原为MOV AX，data
12a7:0008 8ED8       MOV DS,AX
12A7:000A BE0000     MOV SI,0000    ；原为MOV SI，OFFSET string
12A7:000D 8A1E0000   MOV BL,[0000]  ；原为MOV BL，string
12A7:0011 CB         RETF
 ┇                                 ；省略与程序部分无关的显示
—
对照源程序Study.asm，可知：
（1） 定义的data段，在内存的段值为12A5H；
（2） 伪操作OFFSET的作用是取变量string的偏移地址：
从汇编后操作数OFFSET string由string的偏移值0000代替可知；
（3） 变量string是一个直接寻址的操作数：
从程序中操作数string被操作数[0000]代替可知。
（4） 用命令D查看12A5H段的内容
—D 12 5：0 L 30 ↙
12A5:0000 48 6F 77 20 61 72 65 20—79 6F 75 20 64 6F 69 6E  How are you doing
12A5:0010 67 20 3F 24 34 12 78 56—00 00 00 00 00 00 00 00  g?＄4Xv … … …
12A5:0020 1E B8 00 00 50 B8 A5 12—8E D8 BE 00 00 8A 1E 00     P … … … …
—
看到存放在内存的字符串‘How are you doing?’,其后存放数值1234H，5678H，存放规则为低地址的内存单元放低字节数据，高地址的内存单元放高字节数据。
（5） 用命令R查看当前各寄存器值
—R ↙
AX=0000 BX=0000 CX=0032 DX=0000 SP=0000 BP=0000 SI=0000 DI=0000
DS=1295 ES=1295 SS=12A5 CS=12A7 EP=0000 NV UP EI PL NZ NA PO NC
12A7：0000  1E       PUSH  DS
—
当前DS的值为1295H，并不等于data对应的值12A5H，此时DS的值为程序段前缀所在段值，故程序中若不给DS赋值，使 DS的值等于12A5H，则指令MOV BL，[0000]中的操作数[0000]将不为12A5：0000H指向的值‘H’，而是1295：0H指向的值CDH。
（6）对伪操作功能不清楚的地方，均可通过编写汇编语言程序，经汇编、连接后在DEBUG下对照查看来掌握。
8．结束实验前，演示编程任务（1），（2），（3），（4）的运行结果，请指导教师检查。

四、问题思考
1． 汇编语言程序中语句END后的标号作用是什么？
2． 采用附录2介绍返回DOS的方法二中，可否将语句main proc far中的far属性去掉，为什么？
3． 一个段的大小为多少？一定是64KB吗？如何在DEBUG下查看程序在内存的存放情况？画出编程任务4各段在内存的存放情况。

六、 实验报告
1． 画出各程序流程图，列出程序清单，加上适量注释。
2． 记录实验任务“2.伪操作学习”的结果。
3． 回答问题思考。
4． 针对实验目的做小结。