无人机赋能教育行业，提升学生的综合素质

2020年7月，广东省珠海市教育局下发全国学生信息素养提升实践活动（“中国移动‘和教育’杯”第二十一届全国中小学电脑制作活动）市级选拔赛通知，收到通知后，珠海市凤凰中学代表队立即开始着手准备，奋力备赛。历时4个月，经过重重选拔，珠海市凤凰中学的易楚皓同学脱颖而出，使用LiteBeeWing无人机进行创新设计，在国赛的飞行机器人项目（初中组）中斩获全国第一，荣获全国“创新之星”称号。

从2020年9月5日的市选拔赛第一名，到2021年1月10日全国交流活动的第一名兼“创新之星”。一路走来虽然艰辛，泪水与汗水交织，但其满载着科创的乐趣，对学生来说更是一个极好的锻炼机会。2020年11月6日，中央电教馆发布了国赛项目任务书。受疫情影响，国赛以视频、文档的形式提交，题目也比省赛更难。

易楚皓同学所选择的C类机器人项目以“搬运物品”为主要任务，需要在视频中完成场景搭建与项目任务两部分。项目任务要求学生通过编写程序，让飞机从起飞区起飞，至少完成一个物品的搬运后才能返回起飞区降落。这对学生的创新能力、发现问题并解决问题的能力都是一个极大的考验。一得到赛事任务，凤凰中学的代表队就马上投入到国赛的准备环节。首先是器材选择，经过一一比对，凤凰中学的代表队选择了LiteBeeWing编程积木无人机。

在科创教练老师们的帮助下，易楚皓同学和队友们一起分析提取任务的核心问题，思考着如何才能将搬运任务更好地完成。为了能尽快交出满意的作品，易楚皓同学和队友几乎全部的课余时间都用来准备比赛，不断地思考如何才能让飞行器最大效率地完成搬运任务。最后，易楚皓同学和队友们创新性地提出使用LiteBeeWing编程积木无人机搭载磁吸模块，通过电磁铁吸附回形针（投放物），这样一来，就能轻松完成搬运任务。

搬运的问题解决了，接下来摆在同学们面前的另一座大山就是路径规划的问题，如何才能让无人机按照设定路线精准前进？最终，易楚皓同学和队友选择用二维码定位的方式让无人机前进，这样一来，飞行器规划会更加精确。据凤凰中学科创教练赖甲坎老师介绍，在国赛准备期间，队员们在电脑前专心地编写程序，不厌其烦地一遍遍调试无人机设备，最后终于完成了一套切实可行的程序。

功夫不负有心人，珠海市凤凰中学代表队成功进入了全国学生信息素养提升实践活动（“中国移动‘和教育’杯”第二十一届全国中小学电脑制作活动）国赛，易楚皓同学作为代表与其它省市的中学生一决高下，最终获得了令人惊艳的成绩，在飞行机器人项目（初中组）中荣获全国第一兼全国“创新之星”称号。

广东省初中组机器人队伍共2支荣获“创新之星”称号，珠海市凤凰中学代表队位列其中。

现在回头看看我们走过的比赛历程，不仅仅比拼了我们编程的知识，还考验了我们团队的合作精神。比赛前，老师不断为我们出难题、搜资料，给予我们细心的指导，并且尽一切可能得为我们解决各种困难。

本届全国学生信息素养提升实践活动活动以“创想、创作、创新、创造”为主题，结合新时代教育新要求，在注重提高学生信息素养及创新能力的基础上，将劳动教育与学生信息素养提升工作进行了充分融合，以信息技术赋能劳动教育，增强了学生的劳动精神、工匠精神、合作精神、信息素养，提高了学生的创造思维水平、动手实践能力、团队协作能力，为更好地培育具有较强信息素养、过硬实践能力的综合型人才打下坚实基础。

这对于每位一中参赛学子而言，是一次竞赛的历练，也是一次最好的劳动教育与信息素养的综合实践。再次恭喜珠海市凤凰中学代表队，希望你们再接再厉，永葆对科学的热忱，对创新的追求，用智慧的大脑、灵巧的双手在新的起点上再创佳绩！

全国学生信息素养提升实践活动

全国学生信息素养提升实践活动（“中国移动‘和教育’杯”第二十一届全国中小学电脑制作活动）由教育部相关司局指导，中央电化教育馆主办。此项活动始终坚持以“实践、探索、创新”为主题、以形式多样的活动项目为载体，积极推动教育信息化发展。至今，该活动已经开展了21年，早已成为我国信息技术教育领域最具权威、最有影响力的活动之一。

全国学生信息素养提升实践活动（“中国移动‘和教育’杯”第二十一届全国中小学电脑制作活动）是省级以上教育行政部门主办的唯一机器人赛事，级别最高，竞赛最激烈。

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