现在网络上广为流传的电路设计能力判断方法,可大致分为两类:一类偏向于“玄学”,地球上可能找不到几个人能完全掌握。另一类判断标准相比较而言,比较科学和客观、也更常见。
相比较而言,下面的设计能力判断标准可能更科学有效,更具有实际意义,有一定的学习方向指导性。
第一级,无法判断阶段
例如,找到图1所示的电路,元件参数什么都标好了,直接画PCB,焊接,再通电若功能正常就结束了。因为这个过程中,没有任何设计动作,所以无从判断。 图1
第二级,设计入门阶段
这个阶段是根据既定的电路结构,以及相关的参数约束或条件,来设计满足性能指标要求的电路。 比如图2中,电路已确定是同相放大器,给定Av的数值,根据公式计算Rf和Rg两电阻即可。 图2
第三级,具备初级设计能力阶段
这个阶段是指给定电路结构,根据最终设计指标要求,自己推导参数约束条件和取舍原则。 比如图2中,要求用同相放大器设计Av=10的电路。要选取比较合适电阻的电阻值。
第四级,中级电路设计能力阶段
能够合理的选择所需的电路结构,或能根据指标,合理的修改电路结构给出满足要求的设计方案。 比如说,只知道所要设计的放大器的GAIN、PSRR、CMRR等数值,选择或修改电路结构,使其能完成所有的指标。
第五级,高级电路设计能力阶段
这个阶段的设计者快成精了,具体表现是能够灵活的改进应用和创新发展,顺手拈来的解决问题能力,不拘一格的最大能效的安排能力,电路中每个元件的取值都恰到好处,不愠不火。最终把电路的潜在能力发挥到极致。(貌似英特尔完全满足这些要求,欧洲的很多公司还做不到这一点,所以其电路表现是规规矩矩、普普通通的,而英特尔的很诡异) 附注:不同的行业,可能会有不同的要求,于是表现也不尽相同,所以不可生搬硬套。但是总的看来,不同行业的模拟电路设计总可归结为:电路、系统、工艺和CAD这四大块,只是偏重点不同而已,比如搞分立件设计,工艺要求会弱点。
审核编辑:彭静
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原文标题:电路设计能力5个阶段标准,学习方向指导性
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