0
  • 聊天消息
  • 系统消息
  • 评论与回复
登录后你可以
  • 下载海量资料
  • 学习在线课程
  • 观看技术视频
  • 写文章/发帖/加入社区
会员中心
创作中心

完善资料让更多小伙伴认识你,还能领取20积分哦,立即完善>

3天内不再提示

芯片“爆米花”现象探究

actSMTC 来源:actSMTC 2023-05-06 14:35 次阅读

什么是“爆米花”现象?

爆米花现象,是湿敏器件在受潮后,经过高温热处理环节时,如回流焊、波峰焊等,导致器件内部气体膨胀,进而将器件撑起,甚至破坏塑封胶体或基板。并且在冷却过程中,由于器件内部材料热胀冷缩速率不一致,进而使其出现“破裂”。

7de43ce8-db35-11ed-bfe3-dac502259ad0.png

爆米花效应常出现在以塑封BGA芯片上,但近年来,PBGA的封装组件也屡有发生。在PBGA的封装中,不仅银胶会吸水,而且连载板的BT基材也会吸水,一旦出现管理不良,爆米花现象就较易出现。

7e01562a-db35-11ed-bfe3-dac502259ad0.png

“爆米花”现象出现的机理是?

典型共晶SnPb回流峰值温度为220℃ ,水蒸气压力约17396㎜。无铅焊SnAgCu的熔点217℃,即便一块相对小的记忆卡或手机板也需要230~235℃的峰值温度,而大而复杂的产品可能需要250~260℃。此点水蒸气压力为35188 ㎜,是220℃时的两倍 ,因此任何焊接前吸潮的器件在回流焊过程中都会造成损坏的威胁。

7e0d06a0-db35-11ed-bfe3-dac502259ad0.jpg

“爆米花”现象如何检测

目前关于芯片“爆米花”现象的检测,声学扫描无疑是很好的方式。它利用超声波的特性进行检测,对器件内部存在的空气层非常敏感,故而可以快速地定位问题点,帮助排查失效原因。

“爆米花”现象如何预防?

严格的物料管理制度

1设计在明细表中应注明元件潮湿敏感度

2工艺要对潮湿敏感元件做时间控制标签

3对已受潮元件进行去潮处理

SMD元件的潮湿敏感等级

7e493a62-db35-11ed-bfe3-dac502259ad0.jpg

检查包装内附的湿度显示卡,当指示湿度>20%(在23±5℃时读取),说明器件已经受潮。在贴装前,需对器件进行去潮处理。

轻度受潮时,再流焊缓慢升温有一定效果。此外,还可以使用电热鼓风干燥箱去潮,根据潮湿敏感度等级在125±1℃下烘烤12~48h或125±5℃下烘烤24h。

去潮处理注意事项

a. 应把器件码放在耐高温(大于150℃) 防静电塑料托盘中进行烘烤;

b. 烘箱要确保接地良好,操作人员手腕带接地良好的防静电手镯;

c. 操作过程中要轻拿轻放,注意保护器件的引脚,引脚不能有任何变形和损坏。

对于有防潮要求器件的存放和使用

开封后的器件和经过烘烤处理的器件必须存放在相对湿度≤20%的环境下,如干燥箱或干燥塔中,贴装时随取随用;

开封后,在环境温度≤30℃,相对湿度≤60%的环境下,在规定时间内完成贴装;

当天没有贴完的器件,应存放在23±3℃,相对湿度≤20%的环境下。

选择具有优良活性焊剂的SnAgCu焊膏

通过优化再流焊工艺,将峰值温度降到最低(230~240℃),在接近Sn63/Pb37,在回流峰值仅高于Sn63/Pb37温度10℃的情况下,将由于吸潮器件失效的风险减到最少。

审核编辑:汤梓红

声明:本文内容及配图由入驻作者撰写或者入驻合作网站授权转载。文章观点仅代表作者本人,不代表电子发烧友网立场。文章及其配图仅供工程师学习之用,如有内容侵权或者其他违规问题,请联系本站处理。 举报投诉
  • 芯片
    +关注

    关注

    453

    文章

    50361

    浏览量

    421648
  • 封装
    +关注

    关注

    126

    文章

    7768

    浏览量

    142700
  • BGA
    BGA
    +关注

    关注

    4

    文章

    533

    浏览量

    46719
  • 回流焊
    +关注

    关注

    14

    文章

    459

    浏览量

    16707
  • 波峰焊
    +关注

    关注

    12

    文章

    305

    浏览量

    18586

原文标题:芯片“爆米花”现象探究

文章出处:【微信号:actSMTC,微信公众号:actSMTC】欢迎添加关注!文章转载请注明出处。

收藏 人收藏

    评论

    相关推荐

    深入探究Linux的设备树

    新版本linux设备树讲解!!ppt- 深入探究Linux的设备树_2017.8.14.pdf
    发表于 07-03 08:03

    深入探究Linux的设备树

    新版本linux设备树讲解!!ppt- 深入探究Linux的设备树_2017.8.14.pdf
    发表于 07-09 00:15

    Build settings探究之编译优化介绍

    Build settings探究之—编译优化
    发表于 06-19 10:17

    探究Linux电源管理模型

    Linux电源管理/#more探究Linux电源管理模型,并为Tiny4412的LCD驱动添加电源管理。这是2018的第一篇博客,选了一个几乎没有接触过的角度作为开篇,希望2018年学习更多,记录更多。1.电源管理...
    发表于 10-29 06:04

    探究BUCK/BOOST开关电路

    近日在探究BUCK/BOOST开关电路的过程中,在MOS管的连接点处通常会出现很厉害的上冲/下冲现象。查询了一堆资料,发现可以等效模型大同小异。本章讨论的是接收端电容不连续的模型,在线路传输的一般
    发表于 11-12 07:18

    探究单片机内部的原理

    看关于单片机方面的书籍的时候,总是能看到别人说的一些堆栈啊什么的操作,之前看到这个术语就直接跳过,没想到去探究单片机内部的原理。但是最近课程学习微机原理这门课,需要我们写汇编程序,汇编里面经常遇到
    发表于 11-30 06:54

    探究竟关于USB转接口部分的电路

    看CT117E的原理图中,关于USB转接口部分的电路并未详细标明芯片型号,不知道又有何蹊跷,今就来一探究竟…具体位置藏匿于LCD之下,掀开之后,便可窥得:两个芯片:FT2232D和ATMEL528...
    发表于 12-16 06:25

    基于嵌入式裸机或RTOS系统下内存管理方法的探究

    嵌入式内存管理探究-基于FreeRTOS文章封面本文基于嵌入式裸机或RTOS系统下内存管理方法的探究,灰色方块为正在使用的内存块,白色为可用内存块。 好的内存管理算法,有以下几个特征:内存碎片化
    发表于 12-17 07:40

    setjmp、longjmp原理探究及实现

    setjmp、longjmp原理探究及实现一、原理1、实验2、猜想二、实现三、调用四、总结一、原理C语言中包含头文件即可实现跨函数跳转,通常用于异常处理,在运行代码出现异常时可以自动跳转到调用
    发表于 01-25 07:08

    运算放大器电路固有噪声的分析与测量 第八部分:爆米花噪声

    本文将讨论如何测量并辨别爆米花噪声;以及相对于1/f 及宽带噪声的幅度;还有对爆米花噪声特别敏感的诸多应用。 1/f 和宽带噪声的回顾
    发表于 04-21 20:24 664次阅读

    运算放大器电路固有噪声分析与测量第八部分:爆米花噪声

    运算放大器电路固有噪声分析与测量第八部分:爆米花噪声 文将讨论如何测量并辨别爆米花噪声;以及相对于1/f 及宽带噪声的幅度;还有对爆米花
    发表于 04-24 13:29 1537次阅读
    运算放大器电路固有噪声分析与测量第八部分:<b class='flag-5'>爆米花</b>噪声

    太阳能的电池的探究实验

    关于太阳能的电池的探究实验,探究了不同的光强对电池的影响,及不同的材料的的太阳能电池。
    发表于 11-02 18:06 2次下载

    康奈尔大学研发爆米花填充和驱动的软体机器人

    据外媒New Atlas报道,早在2010年,康奈尔大学的研究人员使用充满咖啡渣的气球创建了一种机器人抓手。现在,康奈尔大学的一个团队制造了由爆米花填充和驱动的软体机器人设备。
    的头像 发表于 08-07 10:16 3472次阅读

    探究器官芯片产业化进程缓慢的原因

    器官芯片的概念提出已久,产业化的进程却十分缓慢,探究其中原因,大致可以分为三点。
    的头像 发表于 11-08 10:08 2937次阅读

    芯片爆米花现象探究

    内部材料热胀冷缩速率不一致,进而使其出现“破裂”。 爆米花效应常出现在以塑封BGA芯片上,但近年来,PBGA的封装组件也屡有发生。在PBGA的封装中,不仅银胶会吸水,而且连载板的BT基材也会吸水,一旦出现管理不良,爆米花
    的头像 发表于 02-27 16:05 1044次阅读
    <b class='flag-5'>芯片</b>“<b class='flag-5'>爆米花</b>”<b class='flag-5'>现象</b><b class='flag-5'>探究</b>