第六届集创赛“飞腾杯”赛题官方解析来了！

CPU 作为信息系统的重要基石，支撑着新一代信息技术产业的快速发展。以人才培养为依托，构建集成电路产业创新创业促进平台，提升在校大学生和研究生创新实践能力和工程素质，为我国集成电路产业提供人才储备显得至关重要。
日前，第六届全国大学生集成电路创新创业大赛正式启动，飞腾公司作为国内领先的自主核心芯片提供商，再度携手集创赛带来智能硬件开发与国产处理器赛道赛题：基于飞腾教育开发板的电子系统设计，为有志于在通用集成电路方向发展的参赛团队提供一套完整的工程项目实践平台。参赛团队可通过飞腾杯赛题，提升在硬件平台搭建、软件调试等方面的实战能力，并为将来进入行业领域大显身手打下坚实基础。飞腾官方赛题解读：
飞腾公司简介：飞腾公司是国内领先的自主核心芯片提供商，由中国电子信息产业集团、天津市滨海新区政府和天津先进技术研究院于 2014 年联合支持成立，致力于飞腾系列国产高性能、低功耗通用计算微处理器的设计研发和产业化推广，同时联合众多国产软硬件生态厂商，提供基于国际主流技术标准、中国自主先进的全国产信息系统整体解决方案，支撑国家信息安全和重要工业安全。飞腾公司始终坚持 “核心技术自主创新，产业生态开放联合” 的发展理念，以 “聚焦信息系统核心芯片，支撑国家信息安全和产业发展” 为使命，努力成为世界一流芯片企业，用中国芯服务社会。

飞腾杯 赛题详情

杯赛题目：基于飞腾教育开发板的电子系统设计参赛组别：A组，B组杯赛任务：参赛队伍基于飞腾教育开发板独立完成系统方案设计、硬件平台搭建、软件代码调试、功能实现及演示。系统可以围绕下列领域（包含但不限于）展开：传感器控制、工业控制及自动化、电机控制、物联网终端、图形图像采集显示、车载电控单元、消费电子产品和智能硬件、人工智能、基于开发板的软件平台开发等。
赛题建议：（可选择此命题，也可以自行设置命题）
基于 NEON 指令的图像 JPEG 压缩编码与解码优化

1. 硬件环境：提供飞腾教育开发板一套，其他所需设备根据所做题目情况自备，比如摄像头等。2. 赛题要求：1)通过摄像头实时采集图像，使用 C 语言或其他程序设计语言编写基础 JPEG 图像压缩编码与解码代码，实现视频采集图像压缩存储于磁盘，再将其解码后通过 HDMI 接口输出到显示器2)使用 NEON 指令，对编写的基础 JPEG 图像压缩编码与解码代码进行优化，提高 JPEG 编码与解码速度，以实现更流畅的实时图像采集与显示3)摄像头像素不低于 50 万像素，视频采集帧率不低于 25 帧/秒3. 输出要求：1)系统方案介绍 PPT2)方案介绍与功能演示视频3)方案设计与算法实现文档4)带注释的工程源代码4.评审标准:1)完整实现摄像头数据采集与显示功能2)正确实现 JPEG 压缩编码与解码3)使用 NEON 优化的编码、解码性能较未优化前提升不低于10%（需要有对比数据），性能提升超过 10% 可加分4)鼓励使用多核并行技术实现 JPEG 编码、解码，根据运行效率提升程度酌情加分5)文档结构清晰，代码注释详细准确6)功能演示视频可以清晰呈现从板卡启动到功能实现的完整过程和结果
开发板介绍：飞腾教育开发板是一款基于飞腾 FT-2000／4 或飞腾腾锐 D2000（高效能桌面 CPU）处理器设计的硬件开发平台，支持丰富的软件开发生态体系，可支持主流 Linux 操作系统和主流嵌入 OS，支持主流深度学习框架，开发者可以流畅运行 OpenCV 实例及 AI 推理应用。开发板主芯片性能非常强劲，同时板载 DDR4 颗粒，具有高稳定性、高可靠性，具有非常多的硬件接口，可以扩展多种传感器，便于开发者扩展研究。
杯赛阶段及提交内容：1.技术资源申请和发放1)申请文档（另附）2.中期汇报1)中期报告3. 初赛和企业技术评分1)系统方案介绍 PPT2)方案介绍与功能演示视频3)方案设计与算法实现文档4)带注释的工程源代码4.分赛区决赛提交内容1)同上5.总决赛提交内容1)同上评分标准：参赛资源说明：1. 报名完成后（不必等到报名截止时间）即可申请飞腾板卡，公司根据情况评估后将在 3 月份开始寄送板卡，公司将组织工程师对参赛者使用板卡情况进行培训答疑2. 申请表下载：点击文末阅读原文，至官网下载，借用前请查看申请表中的注意事项3. 申请开发板的团队需要提交押金，并保证赛程结束后的 10 个工作日内完整归还4. 如拿到板卡后未成功参赛，需尽快退回板卡，并保证板卡完好无损，公司将退还押金其他注意事项：1. 参赛所选用的开发平台限定于飞腾制定的教育开发板2. 参加企业命题杯赛的作品，杯赛出题企业有权在同等条件下优先购买参加本企业杯赛及单项奖获奖团队作品的知识产权3.大赛组委会和杯赛企业对参赛作品的提交材料拥有使用权和展示权4. 参赛项目可以参考现有公开发表的文献和论文内容，但应当在技术论文和答辩PPT中注明来源，且不能将参考的内容作为自己作品的创新部分