8月16-17日,开放原子开源基金会(以下简称“基金会”)资深研究员郭晧、开放原子校源行公益项目经理胡骁杰一行赴南京大学和南京理工大学交流座谈,就因材施教培养创新人才、繁荣校园开源生态、推进开源项目发展等方面展开讨论。
在南京大学,基金会一行与南京大学软件学院副教授刘嘉就“开源教育的意义和实现路径”进行了深入交流。刘嘉表示,开源作为重要的协作方式之一,能够有效提升学生的编程技能和创新能力,帮助学生了解前沿科技发展趋势,从而更好地适应社会需求。南京大学积极拥抱开源,已将操作系统和数据库等纳入开源实践教学之中。期待开放原子校源行公益项目能够激发学生学习兴趣,挖掘学生开发者潜能,营造良好的开源氛围。
在南京理工大学,基金会一行与南京理工大学计算机科学与工程学院副院长陆建峰等进行了交流。陆建峰表示,南京理工大学在教学实践中鼓励学生积极实践开源,期待依托开放原子校源行公益项目汇聚高校力量,依托基金会的平台优势,支持和引导高校开源建设。同时,鼓励南京理工大学的老师参与开放原子校源行公益课程建设,未来形成公共选修课供学生学习,将开源理念从学院逐步拓展到整个学校。郭晧分享了“科教、科研、科普的开源教育路径”,他表示,开源带来了教育模式的创新,让学习者成为知识的创造者,通过分布式协作网络促进学习者解决问题,产生新的知识。开放原子校源行公益项目的本质是人才培养计划,希望从校园开始培养和储备下一代开源主力军。此外,双方就社团建设、开源活动、标杆案例传播等院校关注的话题展开了深入讨论。
未来,基金会将携手更多高校推动开源文化普及,加快开源人才培养,探索从开源学习到开源实践的开源教育路径,赋能数字化时代创新人才培养。
开放原子校源行
Open Source Way to School
开放原子校源行公益项目旨在培育开源人才,推动我国开源生态繁荣发展。开放原子开源社团作为重要的组成部分,也将充分依托企业、学校、学生等各方力量,打造开放、包容、共享的优质高校平台,期待更多高校积极参与,共同培养更多具有卓越创新能力的开源人才。
审核编辑 黄宇
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