MATLAB课程之第五章v3 文件操作(4)

继续讲解！

在数字信号处理领域，很多数据的保存形式都是文本文件！有了数据，这样就可以在计算机中完成半实物仿真了！什么是半实物仿真？就是仿真出来的结果基本和产品一致！那还有什么仿真？理论仿真！这个阶段的仿真只是用于验证理论是否可行！大家以后到了企业，必然会接触到这些概念！

注意！

If you plan to read the file with Microsoft Notepad, use ' ' instead of ' ' to move to a new line.

举例：如何把成绩单里面的成绩从高到低排列呢？

这可是日常工作中经常遇到的哦。学以致用！举例说明！

file_fid3 = fopen('d:score.txt','r'); % 读取成绩文件

for i = 1:5

data1_name(i) = fscanf(file_fid3 ,'%s',1);

data1_score(i) = fscanf(file_fid3 ,'%d',1);

end

fclose(file_fid3);

% 读取数据成功后，进行成绩排序。

[data2_score , score_index] = sort(data1_score,'descend');

file_fid4 = fopen('d:score_sort.txt','w');

for i = 1:5

fprintf(file_fid4,'%6s %d ',student_name(score_index(i)), data2_score(i));

end

fclose(file_fid4);

那要怎样才能读取呢？必须使用fscanf函数！还有其他读取文件的方式吗？有！！！

A = readmatrix(filename)

通过从文件中读取列向数据来创建数组。readmatrix 函数可自动检测文件的导入参数。这个函数原来用途这么广啊？大家已经在前面的文章中多次见到了！

readmatrix 基于文件的扩展名确定文件格式：

.txt、.dat 或 .csv（适用于带分隔符的文本文件）

.xls、.xlsb、.xlsm、.xlsx、.xltm、.xltx 或 .ods（适用于电子表格文件）

对于包含数值和文本混合数据的文件，默认情况下，readmatrix 将数据作为数值数组导入。这么好用的函数，大家一定要记住用法哦！

文件知识！

逗号分隔值（Comma-Separated Values，CSV，有时也称为字符分隔值，因为分隔字符也可以不是逗号），其文件以纯文本形式存储表格数据（数字和文本）。纯文本意味着该文件是一个字符序列，不含必须像二进制数字那样被解读的数据。CSV文件由任意数目的记录组成，记录间以某种换行符分隔；每条记录由字段组成，字段间的分隔符是其它字符或字符串，最常见的是逗号或制表符。

通常，所有记录都有完全相同的字段序列。通常都是纯文本文件。建议使用WORDPAD或是记事本来开启，再则先另存新档后用EXCEL开启，也是方法之一。

.dat并不是一种标准文件。许多文件都使用这个扩展名，但文件含义不同。而许多数据分析软件也用这个扩展名保存数据。所以这要看具体的软件情况来定。

现在我首推使用readmatrix函数！

语法！

A = readmatrix(filename)

从文件中读取矩阵。readmatrix 基于文件的扩展名确定文件格式：.txt、.dat 或 .csv(适用于带分隔符的文本文件)、.xls、.xlsb、.xlsm、.xlsx、.xltm、.xltx 或 .ods(适用于电子表格文件)

readmatrix第一个参数是文件名。第二个参数指输出类型。如果不带这个参数，那么遇到字符串输出的结果是Nan值。本人非常喜欢用这个函数，简单直接和强大！

csvread函数还没有用过！文件的操作会涉及哪些函数呢？可以总结一下了。课程只是讲解了fopen和fwrite函数，那么fprintf和fclose函数呢？先一起来看看程序吧。实际编写操作是王道。这个程序可是学生写的哦！现在的他早已经毕业，也不知从事什么工作？多么希望我能多培养一些研发人员啊！科技进步才能真正改变世界！

回顾过往！

再回首！

这是当年上我课的大一学生写的。他从最开始几乎不懂编程，到慢慢的能够入门。说明他很勤奋！就需要这样一步一步的实践，才能把工科之路走踏实了！大一的小李同学课后坚持学习，从最开始连简单的程序都看不懂，到后来慢慢的可以跟着我的步伐写程序，再到独立写程序了。很棒！但是他的英语底子很薄弱，一直没有补起来。这是一个遗憾，我当年一直想帮他补习英语，坚持了两周后，他放弃了。非常可惜！

学习就是这样的过程。从不懂到懂肯定需要花很多功夫。光靠看别人的程序就想提升自己？基本不可能。

那是做梦！

了解工科类专业的学习方法！

继续看视频吧！

接着让自己脑洞大开吧！第四天，继续给学生们直播讲课！后续还会讲，总共策划了有十几节课呢。

2023年12月，课堂上的讲解视频来了！互联网时代的特色，手机上也能听课。

请特别注意二进制文件的存储方式，比较一下和文本文件存储的差异。未完，待续！

修订记录

20230418 完成初稿；

20230831 修订内容v2；

20231211 修订内容v3；

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原文标题：MATLAB课程之第五章v3 文件操作(4)

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