0
  • 聊天消息
  • 系统消息
  • 评论与回复
登录后你可以
  • 下载海量资料
  • 学习在线课程
  • 观看技术视频
  • 写文章/发帖/加入社区
会员中心
创作中心

完善资料让更多小伙伴认识你,还能领取20积分哦,立即完善>

3天内不再提示

荆州学院&创龙教仪:共筑DSP教学实验室新篇章,赋能人才培养

创龙教仪 2024-10-13 08:07 次阅读

院校简介

21ee340e-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.jpg

荆州学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校,学校前身是创建于2004年的长江大学工程技术学院。2021年5月,经教育部批准转设更名为荆州学院。

学校地处国家历史文化名城——湖北省荆州市。荆州古称“江陵”,是春秋时期楚国的都城,楚文化的发祥地和三国文化的中心;位于长江中游两岸,江汉平原腹地,是国务院公布的首批24座中国历史文化名城之一。

信息工程学院现有计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、物联网工程、自动化、软件工程6个本科专业及计算机应用技术、计算机网络技术2个专科专业。

2

培训情况

创龙教仪联合荆州学院-信息工程学院共同建设为基于接口相关教学实验室。

为了适应技术、社会发展的需求,高校在不断更新教学内容和方式,同时也注重培养学生的创新能力和实践能力。

创龙教仪与教学老师、设备老师以及各级领导一起深入探讨如何将教学需求与社会人才需求进行融合,确保产品满足学校的教学需求,助力高校培养社会型人才。

2208ba72-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.jpg

TL6748-PlusTEB教学验箱,丰富了教学手段,使传统教学模式向更加互动、灵活的方向转变。这种转变有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

同时能够直观、生动地展示教学内容,帮助学生更好地理解和掌握知识。

22215898-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.jpg

老师们对产品案例操作演示表达出十足的热情,并对创龙教仪专业的技术能力与认真的工作态度表示了肯定。

想了解具体案例详情的请联系我们,部分案例名称如下表:

TL6748-PlusTEB相关实验(部分)

DSP实验环境搭建与CCS开发基础

安装CCS与串口调试工具

CCS开发入门

DSP基础外设实验

LED控制实验

直流电机控制实验

数码管显示实验

4x4键盘输入控制实验

LCD触摸屏显示实验

语音类实验

音频采集与播放实验

MP3音频解码实验

G711A音频编码实验

DSP算法实验

有限冲激响应滤波器(FIR)算法

快速傅立叶变换(FFT)算法

多路信号混频实验

图像类实验

图像旋转

图像缩放

边缘检测

RGB24图像灰度转换

视频类实验

基于CMOS数字摄像头采集LCD显示实验

基于模拟数字摄像头采集LCD显示实验

图像类实验

基于CMOS数字摄像头的灰度转换实验

网络摄像头的采集与显示

面对技术快速发展的今天,创龙教仪也在不断学习与探索:如何将产品、教学、就业相互融合,在保障产品高质量、专业性的同时,增加产品趣味性与可操作性,调动学生的学习热情,同时依托创龙科技的企业端用户方案,让产品具备毕业生就业技术知识,使他们能在一众求职者中领先一小步。

22431294-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.jpg

3

特色案例

一、实验名称:

基于CMOS数字摄像头采集LCD显示实验

二、实验目的:

(1)掌握OV2640摄像头的工作原理

(2)掌握VPIF总线的工作原理。

(3)实现VPIF总线控制OV2640摄像头采集图像,并显示在LCD上。

三、实验原理:

OV2640简介

OV2640 是世界上第一个 1/4 英寸 2 百万像素视频传感器,同时是 OmniVision 最新的2.2 微米 OmniPixel2架构的视频传感器,可支持 200 万像素,分辨率可高达 1600x1200,帧率可达 30 帧/秒,最高帧率可达 60 帧/秒。

224a982a-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

图像数据在HREF为高的时候输出,当HREF变高后,每一个PCLK时钟,输出一个字节数据。比如我们采用UXGA时序,RGB565格式输出,每2个字节组成一个像素的颜色(低字节在前,高字节在后),这样每行输出总共有1600*2个PCLK周期,输出1600*2个字节。

225ec976-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

图像数据在HREF为高的时候输出,当HREF变高后,每一个PCLK时钟,输出一个字节数据。比如我们采用UXGA时序,RGB565格式输出,每2个字节组成一个像素的颜色(低字节在前,高字节在后),这样每行输出总共有1600*2个PCLK周期,输出1600*2个字节,然后,看帧输出时序:

227cfaae-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

当HREF输出高电平时开始读取一行像素点,当低电平时不操作,重复操作即可读取一帧图像。OV2640支持:RGB565或JPEG输出。RGB565输出时,时序如图所示。JPEG输出时,PCLK大大减少,且HREF不连续,数据流以0XFF,0XD8开头,以0XFF,0XD9结束,将此间数据保存为.jpg,可在电脑打开查看。

TL2640摄像头模块和实验板的连接引脚对应表如表所示。DSP通过I2C总线配置摄像头的相关寄存器,摄像头采集的数据通过VPIF总线传输回DSP进行处理

228f0fd2-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

VPIF是一种视频接口。VPIF的通道0和通道1只能用于接收数据,通道2和通道3只能用于发送数据。更多的接口说明可以自行查看相关手册。

22ac8d78-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

程序流程:

首先要进行外设使能配置,接着进行DSP中断初始化和LCD的初始化,然后初始化配置I2C和OV2640摄像头,初始化VPIF总线。最后摄像头采集接收数据并将数据显示在LCD上。

22c31f3e-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

实验设备:

本实验使用的硬件接口为LCD和VPIF 接口,所需硬件为实验箱、仿真器、TL2640I 摄像头模块、LCD和电源

22cae28c-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png22d5c972-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png22f7dc06-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png2316be50-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png232e446c-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

实验操作:

1、将TL2640I摄像头模块连接到实验板的VPIF接口。连接完成后如下图所示:

235d2cf0-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

2、使用USB线将仿真器的USB接口端连接至电脑的USB口,另一端连接至JTAG口,注意接口的正反,不要接反。

3、将拨码开关编号1~5对应拨到DEBUG模式01111。

4、连接电源,拨动实验箱的电源开关,上电。

5、右击计算机图标,点击“设备管理器->通用串行总线控制器”或者“设备->端口(COM和LPT)”,查看是否有对应的仿真器的选项出现,如有说明仿真器驱动已经正常安装,否则请先正确安装CCS。

23621ae4-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

实验结果:

点击运行程序后,LCD上会实时显示采集到的图像,并显示帧率fps=31.0,如下图所示:

236d4176-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.jpg

23901052-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.png

4

设备概述

//

23cb5db0-88f7-11ef-bb4b-92fbcf53809c.jpg

产品型号:TL6748-PlusTEB

处理器类型:TI TMS320C6748

应用领域:图像处理、音频处理、信号处理、通信、测控、自动化


声明:本文内容及配图由入驻作者撰写或者入驻合作网站授权转载。文章观点仅代表作者本人,不代表电子发烧友网立场。文章及其配图仅供工程师学习之用,如有内容侵权或者其他违规问题,请联系本站处理。 举报投诉
  • 传感器
    +关注

    关注

    2542

    文章

    50181

    浏览量

    749666
  • dsp
    dsp
    +关注

    关注

    552

    文章

    7892

    浏览量

    347466
  • 试验箱
    +关注

    关注

    0

    文章

    893

    浏览量

    15806
收藏 人收藏

    评论

    相关推荐

    武汉传媒学院联合建设DSP教学实验箱,基于DSP C6000平台搭建

    数字信号处理相关教学实验室。 为了适应技术、社会发展的需求,高校在不断更新教学内容和方式,同时也注重培养学生的创新能力和实践能力。
    发表于 09-12 14:43

    荆州学院联合建设DSP教学实验箱案例分享

    工程、通信工程、物联网工程、自动化、软件工程6个本科专业及计算机应用技术、计算机网络技术2个专科专业。 2、培训情况 联合荆州
    发表于 09-12 14:29

    FPGA教学实验室建设必要性 解决方案概述

    FPGA教学实验室建设必要性&解决方案概述
    的头像 发表于 07-26 08:33 166次阅读
    FPGA<b class='flag-5'>教学</b><b class='flag-5'>实验室</b>建设必要性 解决方案概述

    FS201资料(pcb &amp;amp; DEMO &amp;amp; 原理图)

    电子发烧友网站提供《FS201资料(pcb &amp; DEMO &amp; 原理图).zip》资料免费下载
    发表于 07-16 11:24 0次下载

    宁波职业技术学院DSP实验室建设案例—以及H264编码实验案例简介

    实施现代学徒制人才培养。 一起来看看培训现场 实验室DSP实验室 实验箱: TL6748-PlusTEB 培训人:
    发表于 07-03 09:26

    类比半导体与中石化物探院联合实验室成立,开启中国芯研发新篇章

    “类比半导体”)与中国石化石油物探技术研究院地球物理软件研究所(以下简称“中石化物探院软件所”)强强联合,于上周在南京正式签署合作协议,共同成立联合实验室,开启了中国芯研发的新篇章
    的头像 发表于 06-28 15:22 672次阅读

    怎么建设高性能多核DSP+FPGA实验室?一起来河北工程大学看看

    本科专业“机械设计制造及其自动化”,1个省级一流本科专业“车辆工程”,1个新工科专业“机器人工程”,“测控技术与仪器”专业已经通过工程教育认证申请。 实验室状态
    发表于 06-07 14:11

    高校嵌入式教学实验箱,开启智慧教学新篇章

    高校嵌入式教学实验箱,开启智慧教学新篇章
    的头像 发表于 05-23 08:32 394次阅读
    高校嵌入式<b class='flag-5'>教学</b><b class='flag-5'>实验</b>箱,开启智慧<b class='flag-5'>教学</b><b class='flag-5'>新篇章</b>

    南开大学携手华为发布“人工智能能人才培养行动计划”

    为进一步推动人工智能与教育的深度融合,促进教育变革创新,培养智能时代公能兼备的高层次创新型人才,南开大学依托自身优势,紧紧围绕立德树人根本任务,制定推出涵盖教育教学、技术设施、管理服务三个篇章
    的头像 发表于 05-22 11:51 571次阅读
    南开大学携手华为发布“人工智能<b class='flag-5'>赋</b><b class='flag-5'>能人才培养</b>行动计划”

    ARM 实验室产品选型推荐,终结您的选择困难症!

    丨►ARM实验室建设背景丨ARM实验室建设的必要性“深度融合,引领创新”是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容。建立嵌入式ARM实验教学系统,利于改变传统
    的头像 发表于 05-17 08:31 278次阅读
    ARM <b class='flag-5'>实验室</b>产品选型推荐,终结您的选择困难症!

    联合武汉纺织大学机械工程与自动化学院DSP实验室建设案例

    、全省高校党建“双”标杆院系、陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院等称号。 2►培训情况
    发表于 05-16 10:03

    首个鸿蒙生态创新中心在深揭幕,开启鸿蒙产业新篇章绘鸿蒙原生应用开发新篇章

    鸿蒙原生应用开发,能鸿蒙应用开发者;三是能千行百业,帮助伙伴企业转型升级;四是开展鸿蒙人才培养和考试认证,打造鸿蒙人才实训基地。 此次鸿蒙生态创新中心的揭幕,是鸿蒙迈出的又一个坚实
    发表于 03-20 09:55

    【电磁兼容技术文档分享】频谱应用案例&amp;amp;amp;简易探头的制作

    【电磁兼容技术文档分享】频谱应用案例&amp;简易探头的制作
    的头像 发表于 02-19 13:20 655次阅读
    【电磁兼容技术文档分享】频谱<b class='flag-5'>仪</b>应用案例&<b class='flag-5'>amp</b>;<b class='flag-5'>amp</b>;<b class='flag-5'>amp</b>;简易探头的制作

    九联科技携手惠州学院共建OpenHarmony创新实验室OpenHarmony人才生态

    人才,九联科技与惠州学院达成战略合作,共同成立OpenHarmony创新实验室,为学生提供实践操作和技能培训
    的头像 发表于 12-18 09:13 583次阅读
    九联科技携手惠州<b class='flag-5'>学院</b>共建OpenHarmony创新<b class='flag-5'>实验室</b><b class='flag-5'>共</b><b class='flag-5'>筑</b>OpenHarmony<b class='flag-5'>人才</b>生态

    上能电气&amp;amp;江南大学联合实验室揭牌,谱绿色未来

    领导出席揭牌仪式并举行座谈交流。 上能电气与江南大学联合实验室的建立,旨在以行业技术为核心,构建独特运行机制,共同打造联合实验室创新平台。该实验室依托平台和项目实施,培养并引进高水平科
    的头像 发表于 11-16 20:05 483次阅读
    上能电气&<b class='flag-5'>amp</b>;<b class='flag-5'>amp</b>;江南大学联合<b class='flag-5'>实验室</b>揭牌,<b class='flag-5'>共</b>谱绿色未来