近日,第四届英特尔人工智能全球影响力嘉年华正式揭晓了全球大奖的获奖名单。本届嘉年华围绕“让AI无处不在,惠及每个人”的主题,推动人工智能技术以更包容、更公平和更普及的方式发展。来自全球25个国家的学生踊跃参与,他们以联合国可持续发展目标为方向,运用英特尔技术将迸发出的灵感一一实现,开发出一系列创新的人工智能解决方案,努力为应对现实挑战贡献年轻力量。
经过激烈角逐,在106个入围项目中,最终有6个项目成功摘得全球大奖桂冠,另有3个项目荣获人工智能无障碍使用奖。在这其中,来自中国华东师范大学的OpenEdu4All团队凭借“个性化课程教学智能辅助平台”项目脱颖而出,斩获18岁以上年龄组全球大奖,生动展现了下一代创新者正以敏锐的目光捕捉实际问题,并运用英特尔技术释放科技潜能,打造兼具社会意义和产业价值的人工智能项目。
OpenEdu4All团队由何雨晴、张豈明、张嘉睿三位同学组成,他们曾随指导教师深入西部地区进行课程应用实践。在这次实地考察中,他们注意到了中西部教育差异和师资比例失衡问题,亲身感受到了偏远地区教育资源不均为师生带来的困难——教师备课负担重、信息获取渠道单一、学生的问题难以得到及时解决等。为了通过技术解决这些问题,团队成员打造了软硬件结合的创新应用平台,有效帮助教师提高备课效率、帮助学生提升学习效果。这一平台正是依托英特尔酷睿Ultra处理器的强大算力和IPEX-LLM本地大模型部署加速库,不仅突破了网络限制,还实现了“即插即用”和“即拿即用”的本地部署,为边远地区输送了丰富的教育资源,为缓解师资紧张的困境提供支持。
从项目立项开始,团队成员便一直怀抱着为边远地区师生带来实质性帮助的初衷,希望项目能够“实现产业落地应用”,惠及更多人。在立项后不到一年的时间里,OpenEdu4All团队不断探索用户与产业的需求,精细化打磨项目方案,优化平台功能,不仅呈现了符合教学需求的软硬件平台,提升了师生的应用体验,也凭借此在一路上收获了各类赛事的认可——经过第一阶段开发与迭代的项目,在2024中美青年创客大赛初露锋芒,成功斩获全国主赛道最高奖项一等奖及英特尔特别奖;在第二阶段基于场景和产业需求的调整后,项目又在今年英特尔中国学术峰会获得2024英特尔中国产学合作奖;如今,他们迈向世界舞台又获得新的成就,切实推动教育普惠,让科技作为一股向善的力量发挥更强大的作用。
人工智能有着解决多种全球性问题的强大潜力,在教育普惠、可持续农业、气候变化等方面发挥着重要作用。在这场全球顶级的创新碰撞中,不仅仅是来自中国的OpenEdu4All团队,来自世界各地、各年龄段的年轻创新者们也都展示出了如何用人工智能等前沿技术的力量帮助改善更多人的生活。
看到这些年轻的创新者们我深受鼓舞,他们熟练掌握并积极投身于人工智能,同时还引领着下一代创新者不断发掘新机遇,共同推动全球积极变化。展望未来,这些年轻的创新者们将活跃在人工智能研究与发展的前沿,让AI向善的潜力无限延展。
——Dawn Jones
英特尔企业社会影响力副总裁
英特尔基金会主席
英特尔一直致力于推进负责任的人工智能战略,促进安全和值得信赖的人工智能开发和使用。通过英特尔人工智能全球影响力嘉年华,英特尔为全球创新者搭建了一个分享人工智能技能与实施方面的最佳实践的独特平台。
同时,作为英特尔RISE战略及目标的一部分,英特尔人工智能全球影响力嘉年华也一直是英特尔致力于将技术塑造成一股向善力量的重要展现,并强调了英特尔将继续促进技术包容性、扩大数字化能力培养计划的覆盖范围。截至目前,英特尔已在全球范围内扩大了英特尔数字化能力培养计划的规模,与29个国家的政府合作,赋能2.7万家教育机构,培训人数超过700万人。未来,英特尔将持续推进数字化能力培养计划,并将覆盖30个国家的3万个机构,惠及3000万人。
下面让我们一览本届英特尔人工智能全球影响力嘉年华的获奖名单吧!
13至17岁年龄组:
1.AUDEMY(美国)
获奖者:
●Crystal Yang
Audemy是一款专为盲人学生打造的音频系列游戏,它运用了文本转语音和语音识别自然语言处理模型。这款对话式交互界面的游戏平台,将对全球盲人学生的教育产生深远且广泛的积极影响。
2.综合医疗助手(CMA)(波兰)
获奖者:
●Tomasz Kozłowski
●Wojciech Czubak
●Zofia Remi
CMA是一款基于人工智能技术,并由英特尔软硬件赋能的解决方案,它可以辅助医生进行诊断、协助管理病人。将CMA整合到医疗体系中是在全球范围内提升人们健康水平的一种解决方案。
3.人工智能存储哨兵(马来西亚)
获奖者:
●Chong Yao Ong
●Zi Xuan Mok
人工智能存储哨兵是一款由人工智能驱动的储物柜,通过摄像头和机器学习算法检测并记录物品的存放位置,确保用户可以随时随地知晓物品的存放地点。
18岁以上年龄组:
1.OpenEdu4All个性化课程教学智能辅助平台(中国)
获奖者:
●张嘉睿
●张豈明
●何雨晴
该项目依托英特尔酷睿Ultra处理器的强大算力,采用AI PC教育一体机或边缘盒子形态,通过本地部署,高效运行集成的个性化学习与教学功能,包含课前、课后本地化智能导学与教师辅助系统,以及课中数字人交互助教系统,可支持全年龄段的师生进行高度个性化的互动教学与学习,有效提升教学质量和学习效果,为教育资源匮乏地区提供实质性帮助,运用科技力量助推教育普惠。
2.AgriGate AI - 人工智能技术赋能土壤再生(新加坡)
获奖者:
●Seth Olav Yong
●Balasubramanian Manish
●Lim Le Shi
该土壤再生项目通过英特尔技术解决了城市土壤板结和土地沉降的问题。该项目使用土壤传感器、英特尔AIxBoard和环境设备创建土壤健康的数字孪生,通过大语言模型进行土壤监测和管理,提高城市农业质量,降低洪灾风险,并提升基础设施的稳定性。
3.赋能健康医疗平等:面向医疗服务不足地区的人工智能辅助诊断解决方案(摩尔多瓦)
获奖者:
●Nikita Moglan
●Daniela Malancea
该项目基于含有2万张肺部疾病、眼底异常和甲状腺异常的图像数据集进行训练。项目平台能够帮助用户即时进行疾病诊断,并提供切实可行的分析,从而推动医疗普惠。
人工智能无障碍使用奖:
1.DysTherapy - 人工智能驱动的、可定制化的阅读障碍教育应用程序(土耳其)
获奖者:
●Arda Gökalp Batmaz
●Ağa Saltıkalp
●Efe Arda Ulun
该项目基于人工智能技术,打造了一款移动应用程序,为阅读障碍患者提供个性化教育。它通过运用自然语言处理、计算机视觉、生成式人工智能和分类算法等技术,为每个孩子定制并提供所需的学习内容。
2.Ishaara(印度)
获奖者:
●Tanisha Kaur
●Yatharth Wazir
●Yashkumar Dubey
Ishaara是由人工智能驱动的平台,其可在英语及12种印度地方语言之间进行文本、语音和印度手语的翻译,有助于推进包容性、提升可及性,并保护印度手语这一文化遗产。
3.小儿过敏应急设备(PALS)(马来西亚)
获奖者:
●Iris Yan Ning
PALS协助父母和看护者以安全的方式管理儿童过敏症状。该设备由数字过敏信息卡片和课堂功能,以及人工智能安全餐食生成器组成,通过使用人工智能自然语言处理模型和人工智能过敏原检测器,对过敏症状进行对称语义搜索,帮助儿童照护中心管理过敏信息。
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