电子工程师应该要如何解决知识遗忘率的问题

也许我的学习方法有些落后了，所以想向身边的人请教一下。活到老学到老。我是电子工程师，以本专业举例。但我想问题也适用于其他的工科。

我们都知道，作为电子工程师，特别是电路工程师，如Analog IC, Digital IC Engineer，需要了解到电路、集成电路，数字电路、模拟电路、软件编程，射频电路等各方面的知识。那么就有一个问题，例如你曾经花了很大精力学会了一门课程，例如“数字电路”，但是你在工作中一直是做模拟电路的知识，也就是说接触的数字电路较少，这样的话——过了一段时间之后，你因为一直不用数字电路，所以这部分知识就忘得差不多了，导致将来要用的时候，你虽然还是有根底，但还是需要重新看一遍书。

我之所以问这个问题，是例如我很久之前曾经弄懂了Sensitivity的计算公式及其里面的含义，当时很兴奋，但是过了好几年也没有用上，当我在看到这些的时候，发现我已经忘得差不多了，也没法给别人去讲。

问题：

所以在IC工程师工作的过程中，是集中力量只看与本工作相关的有限书呢（例如我的专业肯定是拉扎维，Allen,Gray这几本书要反复刷）？还是做到全方面的掌握，不断忘不断看？——毕竟对于非牛人来说，做不到过目不忘。

把这个问题问的现实一点就是：IC工程师学好每一门课（单纯指电路方面）只是为了刷一个高分，还是对实际的工作真有用？ ——也就是说是刷好每一门课，还是只刷将来用得上的？（当然谁不想都刷好，就像在另一个话题里看到的Abidi说过的那样，只不过是能力有限而已）。

所以这方面我的确羡慕CS，例如只要把Java用到极致，其他的语言就不用看了（也许是我外行）

龚黎明：

这是很正常的事情。我工作第一年一直在各种看书，现在也忘得差不多了，很多细节不记得。主要是很多知识看了之后，但是没有实践过，所以不记得，还有一些属于纯理论的，忘得更快。最熟练的其实还是日常最常用的那些技能，但是讽刺的是，这些大部分书上又没怎么写。

其实说起学习，最好的办法是不定期复习一下。但是复习这件事情实在是太无聊了，所以很多人不愿意做，复习旧东西比学习新东西更容易让人感到厌倦。人性如此，没有办法。

不用也不用太悲伤，书上的内容基本都是入门级的，通看一遍虽然不能全部记得，但是能记住的基本都是最关键，最常用的。记不住的，再翻翻书倒也没啥。

记忆分为主动记忆和被动记忆。主动记忆就是说你能主动跟别人讲起来；被动记忆就是说，别人讲的时候，你能回忆起来。很多东西，你讲不出来，别人讲的时候，你能想起来也没啥。

我的建议是：

（1）首先把你干的这个领域的书通看一遍。

这么做的好处是建立一个基本的知识面，做好资源储备。对于新手来说，首先要做的就是看书，书最大的好处就是全面、系统，能够看个全貌。看全貌对新手来说极其重要，如果一个新手不能高屋建瓴的对整个领域有个了解，那么他会觉得很混乱，没有条理，感觉知识点很零散。搞IC的把前端、后端、验证的书各找一本看完，你最后当然只有一个工作方向，但是对于整个知识的了解会很全面，听到别的领域专有名词至少不会觉得很奇怪，能有个基本概念。我们公司有的前端员工没听过UVM，有时候他们会讨论DFT，我会很惊诧他们的基础知识都是错的，有的员工老问我verilog的语法问题，我发现他居然不看verilog的spec。有一次我因为搞验证，看了一下另一个员工负责模块的spec，遇到一个问题请教他，结果把他问住了，后来还是我自己搞懂的。多看一些书，你会很惊诧的发现，有些员工从来不学习其他知识。当然了，他们的水平也很平庸。

在一个公司里面，由于大家经常讨论问题，有时候吃饭的时候也会聊业内八卦，所以技术水平其实很容易看的出来，不要觉得这些东西都是没有意义的，基础知识学过跟没学过差距是很明显的，高级一点的知识反而没有表现的机会。水平高低多聊几句就知道了，技术威信就是这么建立起来的。凭什么你是权威，就是因为你跟别人讨论问题，比别人懂得多，反应快，比别人分析更透，更理直气壮，这些都看在其他员工和老大眼里。这种事情出的多了，你就得得到老大们的信任。

（2）看完入门书之后，看论文。

看完了全貌，有了基本了解之后，再让你看这种东西你也看不下去了，这时候要多看论文。之前我们公司FW组有个老大，是个工作狂，天天看论文，对算法的研究达到了炉火纯青的地步，公司里面所有人跟他聊这个领域，都无法直视他的眼睛，老大们也不敢反驳他的意见，因为水平跟他比确实太低。有他在，讨论问题基本就是个人秀，人家就这么牛逼，最后跳槽发大财去了。

Davidshw Christian, Analog IC Designer：

对知识点的记忆分为两种，一种是对知识点本身的具体内容的理解和记忆，另一种是记住了知识点存储的位置，即当需要时可以尽快找到某个知识点并能很快地进行学习和理解。

对于工作中经常用到的知识点，为了提高工作效率它们需要常驻大脑内存，可以考虑用前一种记忆方式。

对于偶尔用到的知识点，可以在用的时候再从存储位置读取到大脑内存，可以考虑使用后一种记忆方式。

为了更好地管理知识点，可以考虑用一个参考资料管理软件，比如为知笔记，可以帮助我们快速找到学习过的知识点。学习知识点时，可以记录一下对知识点理解的思维过程，即学习笔记，那么当重新读取知识点时可以更快地重新理解并进入大脑内存。当某个知识点被读取的次数较频繁时，它们慢慢地就会常驻大脑内存，不容易被遗忘了。