松鼠AI创始人栗浩洋认为,几百年来科技对各个领域产生了很大改变,科技对交通和通信的改变巨大,但对教育的真正改变甚少。在人工智能领域,人们对视觉识别、NLP投入大量的人力、财力,发表了大量论文,但人工智能在教育里的真正应用却很少。
栗浩洋表示,AI教育在全球发展非常迅速,但在国内却很少有人知道和关注。他举例说道,美国已经有40多家AI智适应教育公司,例如Knewton累计融资1.8亿美元,用户超过1500万;阿联酋有1家做了4年的AI教育公司Alef Education,在当地已经有了25000名学生,相比于阿联酋的学生数,这已经是非常大的数字;印度有一家估值54亿美金的教育公司Byjus,做智适应教育已有10年,但中国的AI智适应教育才刚刚开始。
他表示,传统的教育就像中医,老师“望闻问切”,讲完就结束,整个过程像个黑匣子,大家什么数据也没有得到。但是通过AI智适应的教育,就能及时了解每个学生学习的终身数据,这些数据对于机构帮助学生学习,对于学生了解自己,都有巨大的价值。
他列举了松鼠AI目前的一些数据,松鼠AI目前已在国内20多个省,200多城市,有了1900多家学校,这个数字还在以每月100多家增长,注册用户超过200万。其中,今年第一季度付费用户(1年1-2千美金)比去年同期增长了14倍。同时,栗浩洋宣布松鼠AI与卡内基梅隆大学联合建立实验室,并与斯坦福国际研究院联合建立人工智能自适应学习联合实验室。
栗浩洋介绍了松鼠AI老师的引擎架构。松鼠AI老师引擎架构总共分为三层,第一层是本体层,里面主要是内容包括学习地图、知识地图等;第二层是算法层,里面有推荐引擎,有学生的用户画像引擎,有目标管理引擎等;第三层是一个交互系统,这个系统是关于机器如何与人进行交互的,在2019年之前,松鼠AI的交互系统更多是通过视频、题目及一些简单的互动和人交互,未来松鼠AI希望发展更多的人机交互方式,使得学生与机器互动更加顺畅。
栗浩洋表示,有了知识地图,才能对学生进行对症下药,才能实现国家提倡的给学生减负。应试教育下,学生通过刷海量的题来训练对知识点的掌握,如果不通过科技和AI的力量,这种题海战术还是无法解决。所以,知识地图就是要试图解决这个问题。通过知识地图检测,我们不仅要能区分孩子是学霸或是学渣,而是要看孩子大脑里对每个知识点的了解情况,是真正懂了,是掌握的一般,还是根本没有理解。
当智适应系统对学生知识点掌握的判断,才能帮助学生实现“那里不会学哪里”,学生只需要去学不会的知识点即可,能考95分的孩子,只去学剩下的5%的知识点,而不是再盲目的刷题海。
本体层中,松鼠AI针对知识地图做了一个超级纳米知识点拆分。他表示,整个队知识点的拆分细腻度超过了Knewton和Aleks的5-10倍。至于为何这样细致的拆分,他解释说就像把相机像素从400万拉到4000万像素一样,当知识点做的越细腻,对于学生知识点掌握的诊断也就会越精准。
同时,栗浩洋也介绍了从去年到今年,松鼠AI做的一个最新研究成果——错因分析。他表示,之所以研发这个技术,是因为他们发现,就算学生掌握了所有知识点,仍旧在做题中出现很多错误,这就是错因,例如粗心、惯性思维、审题不清等等,因此,借助系统他们能够告知孩子,不是知识点掌握问题,而是没有找对错因,找对了错因就不需要做很多无用功。
当他们把常见错因总结出来,就可以覆盖30%—40%的问题。如果没有错因分析,就很难去做个性化教育,当找到各种学生的错因类型,就可以针对性地去推荐不同的学习和错因视频分析。
在实现对孩子用户画像和学习状态的了解后,栗浩洋表示,松鼠AI还要能够像今日头条一样去给学生做推荐。他认为,与今日头条的算法相比,松鼠AI的算法难度更大。因为头条只要给你推荐合适的内容就成功了,但是松鼠AI还要保证学生能够掌握这个内容,对于他们来说,学生没有掌握学会,这个推荐就是失败的。所以他们还要开发一个预测引擎,Tom Mitchell建议要不断采集更多的数据包括孩子的表情、动作等各方面的数据,这样能够更快优化松鼠AI的算法。
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原文标题:德沃夏克《b小调大提琴协奏曲》
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