微变等效电路是当电路中某一部分用其等效电路代替之后,未被代替的部分电压和电流均不发生变化,也就是说电压和电流不变的部分只是等效部分以外的电路。
学生在学习交流反馈的类型判别时,有一定的难度,向题有二,一是教课书都用框图来分析,不直观;二是多级放大电路较复杂,输入和输出交叉在一起,分不清楚。在教学中,我们采用微变等效电路输入电路和输出电路分开的特点,把与反馈电路有关的输出电路输入电路分开来研究分析,很好的解决了上述问题,其方法如下:
1、在输出电路上确定取出反馈信号的种类(电压或电流) 和瞬时极性。假定反馈信号是从第n级放大电路取出,反馈加到第s级上的,且设第s级放大电路基极的电位瞬时极性为“十”。如图1所示,第n级反馈放大电路的输出电路的微变等效电路只有两种形式,RL‘ 是交流负载等效电阻,Re 为发射极电阻,R为反馈电阻,很明显(a)图中闭全电路为输出电路,反馈电路与输出电路是并联的,是电压反馈,反馈信号xi 与U。成正比,反馈信号的极性为;(b)图Re是输出回路的一部分,是串联反馈,反馈信号XP 与通过Re 上的电流是成正比的,反馈信号的极性为
输出反馈电路的两种形式
2、在输入电路上确定反馈信号的输入方式和对输入信号的作用。反馈信号加在第s级放大电路的输入端,其输人反馈的微变等效电路如图2所示,也只有两种形式,Iba为晶体管动态输入电阻,R。为发射极电阻,显然(a) 图中Roe 和信号源连接成闭合电路是输入电路,而含有R,的反馈与输入电路是并联的,是正反馈还是负反馈由反馈信号X的瞬时极性决定,如果电压(或电流)反馈为“十”信号,增强了输入的电流信号,则是并联电压(或电流) 正反馈;如果电压(或电流)反馈为“一”信号,削弱了输入电流信号,则是并联电压(或电流) 负反馈。(b) 图中,R.e 是输入闭合电路的一部分,因此是串联反馈,正反馈还是负反馈由R反馈的反馈信号X;的极性决定,如果电压(或电流) 反馈的极性为“+”削躺了rb.上的电压输入信号,则为申联电压(或电流) 负反馈;反之,如电压(或电流) 反馈的极性为“一”,增强了Tre上的电压输入信号,则为串联电压(或电流) 正反馈。
输入反馈电路的两种形式
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