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本书包括四周的课程，前三周详细介绍了C语言，第四周是附加课程，简要地介绍了最流行的面向对象语言--C++、Java和C#，附加课程的内容在光盘中以pdf格式文件提供。第一周的课程介绍了C语言程序的基本元素，包括变量、常量、语句、表达式、函数和循环；第二周介绍了数组、指针、字符和字符串、结构和共用体、变量的作用域、输入/输出等；第三周介绍了有关指针和函数的高级主题、磁盘文件读写、字符串操纵函数、函数库、内存管理以及编译器的高级用法等。 [1] 

本书是为初中级程序员编写的，可作为学习C语言的教程或参考资料。

 

第一周课程

第1天课程 C语言初步　2

1.1 C语言简史　2

1.2 为何要使用C语言　2

1.3 编程前的准备工作　3

1.4 程序开发周期　4

1.4.1 创建源代码　4

1.4.2 编译源代码　4

1.4.3 链接以创建可执行文件　5

1.4.4 结束开发周期　6

1.5 第一个C语言程序　7

1.5.1 输入并编译hello.c　7

1.6 总结　9

1.7 问与答　9

1.8 作业　10

1.8.1 小测验　10

1.8.2 练习　10

TYPE&RUN1 打印程序清单　12

第一个TYPE&RUN　12

第2天课程 C语言程序的组成部分　14

2.1 一个简短的C语言程序　14

2.2 程序的组成部分　15

2.2.1 main( )函数（第8～23行）　15

2.2.2 #include编译指令（第2行）　15

2.2.3 变量定义（第4行）　15

2.2.4 函数原型（第6行）　16

2.2.5 程序语句（第11、12、15、16、19、20、22和28行）　16

2.2.6 函数定义（第26～29行）　16

2.2.7 程序注释（第1、10、14、18和25行）　16

2.2.8 使用花括号（第9、23、27和29行）　17

2.2.9 运行程序　17

2.2.10 有关精度的说明　18

2.3 重温程序的组成部分　18

2.4 总结　20

2.5 问与答　20

2.6 作业　20

2.6.1 小测验　20

2.6.2 练习　21

第3天课程 存储信息：变量和常量　23

3.1 计算机内存　23

3.2 使用变量存储信息　24

3.2.1 变量名　24

3.3 数值变量的类型　25

3.3.1 变量声明　27

3.3.2 typedef关键字　27

3.3.3 初始化变量　28

3.4 常量　28

3.4.1 字面常量　28

3.4.2 符号常量　29

3.5 总结　31

3.6 问与答　32

3.7 作业　32

3.7.1 小测验　32

3.7.2 练习　32

第4天课程 语句、表达式和运算符　34

4.1 语句　34

4.1.1 空白对语句的影响　34

4.1.2 创建空语句　35

4.1.3 使用复合语句　35

4.2 表达式　35

4.2.1 简单表达式　35

4.2.2 复杂表达式　36

4.3 运算符　36

4.3.1 赋值运算符　36

4.3.2 数学运算符　37

4.3.3 运算符优先级和圆括号　40

4.3.4 子表达式的计算顺序　41

4.3.5 关系运算符　41

4.4 if语句　42

4.4.1 else子句　44

4.5 判断关系表达式　46

4.5.1 关系运算符的优先级　47

4.6 逻辑运算符　48

4.7 再谈true/false值　48

4.7.1 运算符的优先级　49

4.7.2 复合赋值运算符　50

4.7.3 条件运算符　50

4.7.4 逗号运算符　51

4.8 再谈运算符优先级　51

4.9 总结　52

4.10 问与答　52

4.11 作业　53

4.11.1 小测验　53

4.11.2 练习　53

TYPE&RUN2 猜数游戏　55

第5天课程 使用函数封装代码　57

5.1 函数是什么　57

5.1.1 函数的定义　57

5.1.2 函数的用法　57

5.2 函数的工作原理　59

5.3 函数和结构化编程　60

5.3.1 结构化编程的优点　60

5.3.2 规划结构化程序　60

5.3.3 从顶向下的方法　61

5.4 编写函数　61

5.4.1 函数头　62

5.4.2 函数的返回类型　62

5.4.3 函数名　62

5.4.4 参数列表　62

5.4.5 函数体　64

5.4.6 函数原型　67

5.5 将参数传递给函数　67

5.6 调用函数　68

5.6.1 递归　69

5.7 函数的位置　70

5.8 内联函数　70

5.9 总结　71

5.10 问与答　71

5.11 作业　72

5.11.1 小测验　72

5.11.2 练习　72

第6天课程 基本的程序流程控制　74

6.1 数组的基本知识　74

6.2 控制程序的执行　75

6.2.1 for语句　75

6.2.2 嵌套for语句　79

6.2.3 while语句　80

6.2.4 嵌套while语句　82

6.2.5 do…while循环　84

6.3 嵌套循环　87

6.4 总结　88

6.5 问与答　88

6.6 作业　88

6.6.1 小测验　89

6.6.2 练习　89

第7天课程 信息读写基础　90

7.1 在屏幕上显示信息　90

7.1.1 printf( )函数　90

7.1.2 格式化字符串　90

7.1.3 转义序列　91

7.1.4 使用puts( )显示消息　96

7.2 使用scanf( )函数输入数值数据　97

7.3 三字符序列　100

7.4 总结　101

7.5 问与答　101

7.6 作业　102

7.6.1 小测验　102

7.6.2 练习　102

第一周复习　104

第二周课程

第8天课程 使用数值数组　110

8.1 数组是什么　110

8.1.1 一维数组　110

8.1.2 多维数组　113

8.2 命名和声明数组　114

8.2.1 初始化数组　115

8.2.2 初始化多维数组　116

8.2.3 数组的最大长度　119

8.3 总结　121

8.4 问与答　121

8.5 作业　121

8.5.1 小测验　121

8.5.2 练习　122

第9天课程 指针　123

9.1 指针是什么　123

9.1.1 计算机内存　123

9.1.2 创建指针　123

9.2 指针和简单变量　124

9.2.1 声明指针　124

9.2.2 初始化指针　124

9.2.3 使用指针　125

9.3 指针和变量类型　126

9.4 指针和数组　127

9.4.1 作为指针的数组名　128

9.4.2 数组元素的存储　128

9.4.3 指针算术　130

9.5 有关指针的注意事项　133

9.6 数组下标表示法和指针　133

9.7 将数组传递给函数　133

9.8 总结　137

9.9 问与答　137

9.10 作业　138

9.10.1 小测验　138

9.10.2 练习　138

TYPE&RUN3 让程序暂停　139

第10天课程 字符和字符串　141

10.1 char数据类型　141

10.2 使用字符变量　141

10.3 使用字符串　144

10.3.1 字符数组　144

10.3.2 初始化字符数组　144

10.4 字符串和指针　144

10.5 不存储在数组中的字符串　145

10.5.1 编译时分配字符空间　145

10.5.2 malloc( )函数　145

10.5.3 使用malloc( )函数　146

10.6 显示字符串和字符　148

10.6.1 puts( )函数　149

10.6.2 printf( )函数　149

10.7 从键盘读取字符串　150

10.7.1 使用gets( )函数输入字符串　150

10.7.2 使用scanf( )函数输入字符串　152

10.8 总结　154

10.9 问与答　154

10.10 作业　155

10.10.1 小测验　155

10.10.2 练习　156

第11天课程 结构、共用体和TypeDef　157

11.1 简单结构　157

11.1.1 定义和声明结构　157

11.1.2 存取结构的成员　158

11.2 复杂结构　160

11.2.1 包含其他结构的结构　160

11.2.2 包含数组的结构　162

11.3 结构数组　164

11.4 初始化结构　167

11.5 结构和指针　168

11.5.1 将指针作为结构的成员　168

11.5.2 创建指向结构的指针　170

11.5.3 使用指针和结构数组　171

11.5.4 将结构作为参数传递给函数　173

11.6 共用体　174

11.6.1 定义、声明和初始化共用体　175

11.6.2 存取共用体的成员　175

11.7 使用typedef给结构创建别名　179

11.8 总结　179

11.9 问与答　179

11.10 作业　180

11.10.1 小测验　180

11.10.2 练习　180

第12天课程 变量作用域　182

12.1 作用域是什么　182

12.1.1 演示作用域　182

12.1.2 作用域为何重要　184

12.2 外部变量　184

12.2.1 外部变量的作用域　184

12.2.2 何时使用外部变量　184

12.2.3 extern关键字　184

12.3 局部变量　185

12.3.1 静态变量和动态变量　186

12.3.2 函数参数的作用域　187

12.3.3 外部静态变量　188

12.3.4 寄存器变量　188

12.4 局部变量和main( )函数　189

12.5 应使用哪种存储类型　189

12.6 局部变量和代码块　189

12.7 总结　190

12.8 问与答　191

12.9 作业　191

12.9.1 小测验　191

12.9.2 练习　191

TYPE&RUN4 机密消息　194

第13天课程 高级程序流程控制　197

13.1 提早结束循环　197

13.1.1 break语句　197

13.1.2 continue语句　199

13.2 goto语句　200

13.3 死循环　202

13.4 switch语句　205

13.5 退出程序　212

13.5.1 exit( )函数　212

13.6 在程序中执行操作系统命令　213

13.7 总结　214

13.8 问与答　215

13.9 作业　215

13.9.1 小测验　215

13.9.2 练习　215

第14天课程 操纵屏幕、打印机和键盘　217

14.1 流和C语言　217

14.1.1 何为程序的输入/输出　217

14.1.2 什么是流　217

14.1.3 文本流和二进制流　218

14.1.4 预定义的流　218

14.2 使用C语言的流函数　219

14.2.1 例子　219

14.3 读取键盘输入　220

14.3.1 字符输入　220

14.3.2 格式化输入　225

14.4 控制屏幕输出　231

14.4.1 使用putchar( )、putc( )和fputc( )输出字符　231

14.4.2 使用puts( )和fputs( )输出字符串　233

14.4.3 使用printf( )和fprintf( )格式化输出　234

14.5 重定向输入/输出　238

14.5.1 重定向输入　239

14.6 何时使用fprintf( )　239

14.6.1 使用stderr　240

14.7 总结　241

14.8 问与答　241

14.9 作业　242

14.9.1 小测验　242

14.9.2 练习　242

第二周复习　244

第三周课程

第15天课程 有关指针的高级主题　252

15.1 声明指向指针的指针　252

15.2 指针和多维数组　253

15.3 指针数组　259

15.3.1 复习字符串和指针　259

15.3.2 声明char类型指针数组　259

15.3.3 范例　261

15.4 函数指针　265

15.4.1 声明函数指针　265

15.4.2 初始化并使用函数指针　266

15.5 链表　273

15.5.1 有关链表的基本知识　273

15.5.2 使用链表　274

15.5.3 演示简单链表　278

15.5.4 实现链表　280

15.6 总结　286

15.7 问与答　286

15.8 作业　286

15.8.1 小测验　287

15.8.2 练习　287

第16天课程 使用磁盘文件　289

16.1 将流与磁盘文件关联起来　289

16.2 磁盘文件的类型　289

16.3 文件名　290

16.4 打开文件　290

16.5 读写文件数据　292

16.5.1 格式化文件输入/输出　293

16.5.2 字符输入/输出　296

16.5.3 直接文件输入/输出　297

16.6 文件缓冲技术：关闭和刷新文件　300

16.7 顺序文件存取和随机文件存取　301

16.7.1 ftell( )和rewind( )函数　301

16.7.2 fseek( )函数　303

16.8 检测文件尾　305

16.9 文件管理函数　307

16.9.1 删除文件　307

16.9.2 给文件重命名　308

16.9.3 复制文件　309

16.10 使用临时文件　311

16.11 总结　312

16.12 问与答　312

16.13 作业　313

16.13.1 小测验　313

16.13.2 练习　313

TYPE&RUN5 计算字符数　314

第17天课程 操纵字符串　318

17.1 确定字符串的长度　318

17.2 复制字符串　319

17.2.1 strcpy( )函数　319

17.2.2 strncpy( )函数　320

17.2.3 strdup( )函数　321

17.3 拼接字符串　322

17.3.1 strcat( )函数　322

17.3.2 strncat( )函数　324

17.4 比较字符串　325

17.4.1 比较两个完整字符串　325

17.4.2 比较字符串的一部分　326

17.4.3 比较字符串时忽略大小写　328

17.5 查找字符串　328

17.5.1 strchr( )函数　328

17.5.2 strrchr( )函数　329

17.5.3 strcspn( )函数　329

17.5.4 strspn( )函数　330

17.5.5 strpbrk( )函数　331

17.5.6 strstr( )函数　331

17.6 字符串转换　332

17.7 其他字符串函数　333

17.7.1 strrev( )函数　333

17.7.2 strset( )和strnset( )函数　334

17.8 将字符串转换为数字　334

17.8.1 将字符串转换为int　335

17.8.2 将字符串转换为long值　335

17.8.3 将字符串转换为long long值　335

17.8.4 将字符串转换为浮点数　335

17.9 字符检测函数　336

17.9.1 ANSI对大小写转换的支持　339

17.10 总结　340

17.11 问与答　340

17.12 作业　341

17.12.1 小测验　341

17.12.2 练习　341

第18天课程 有关函数的高级主题　343

18.1 将指针传递给函数　343

18.2 void类型的指针　346

18.3 接受可变数目参数的函数　348

18.4 返回指针的函数　350

18.5 总结　352

18.6 问与答　352

18.7 作业　352

18.7.1 小测验　352

18.7.2 练习　353

第19天课程 函数库　354

19.1 数学函数　354

19.1.1 三角函数　354

19.1.2 指数函数和对数函数　354

19.1.3 双曲线函数　355

19.1.4 其他数学函数　355

19.1.5 演示数学函数　355

19.2 处理时间　356

19.2.1 时间的表示　356

19.2.2 时间函数　356

19.2.3 使用时间函数　359

19.3 处理错误　360

19.3.1 assert( )宏　361

19.3.2 头文件errno.h　362

19.3.3 perror( )函数　362

19.4 查找和排序　364

19.4.1 使用bsearch( )进行查找　364

19.4.2 使用qsort( )进行排序　365

19.4.3 演示查找和排序　365

19.5 总结　370

19.6 问与答　370

19.7 作业　370

19.7.1 小测验　370

19.7.2 练习　371

TYPE&RUN6 计算抵押贷款的偿还金额　372

第20天课程 管理内存　374

20.1 类型转换　374

20.1.1 自动类型转换　374

20.1.2 显式转换　376

20.2 分配内存的存储空间　377

20.2.1 使用malloc( )函数分配内存　377

20.2.2 使用calloc( )函数分配内存　379

20.2.3 使用realloc( )函数分配更多的内存　380

20.2.4 使用free( )函数释放内存　381

20.3 操纵内存块　383

20.3.1 使用memset( )函数初始化内存　383

20.3.2 使用memcpy( )复制内存中的数据　383

20.3.3 使用memmove( )函数移动内存中的数据　383

20.4 位的用法　385

20.4.1 移位运算符　385

20.4.2 按位逻辑运算符　386

20.4.3 求补运算符　387

20.4.4 结构中的位字段　387

20.5 总结　389

20.6 问与答　389

20.7 作业　390

20.7.1 小测验　390

20.7.2 练习　390

第21天课程 编译器的高级用法　392

21.1 使用多个源代码文件的编程　392

21.1.1 模块化编程的优点　392

21.1.2 模块化编程技术　392

21.1.3 模块的组成部分　394

21.1.4 外部变量和模块化编程　395

21.1.5 使用.obj文件　395

21.1.6 使用生成工具　396

21.2 C语言的预处理器　396

21.2.1 #define预处理器编译指令　397

21.2.2 使用编译指令#include　400

21.2.3 使用#if、#elif、#else和#endif　400

21.2.4 使用#if…#endif来帮助调试　401

21.2.5 避免将头文件包含多次　401

21.2.6 #undef编译指令　402

21.3 预定义的宏　402

21.4 使用命令行参数　403

21.5 总结　405

21.6 问与答　405

21.7 作业　405

21.7.1 小测验　405

21.7.2 练习　406

第三周复习　407

附加课程（具体内容见光盘）　413

附录A ASCII字符集　414

附录B C/C++中的保留字　418

附录C 使用二进制和十六进制数　420

C.1 十进制　420

C.2 二进制　420

C.3 十六进制　420

附录D 移植性问题　422

D.1 ANSI标准　422

D.2 ANSI关键字　422

D.3 区分大小写　422

D.4 可移植的字符　424

D.5 确保ANSI兼容性　424

D.6 绕开ANSI标准　424

D.7 使用可移植的数值变量　425

D.7.1 最大值和最小值　426

D.7.2 确定数字的类型　430

D.7.3 转换字符的大小写：一个可移植性范例　434

D.8 可移植的结构和共用体　434

D.8.1 字对齐　434

D.8.2 读写结构　435

D.8.3 在可移植的程序中使用非-ANSI特性　436

D.8.4 ANSI标准头文件　437

D.9 总 结　438

D.10 问与答　438

D.11 作 业　438

D.11.1 小测验　438

D.11.2 练习　439

附录E 常用的C语言函数　440

附录F 作业答案　444

第1天课程的答案　444

小测验　444

练习　444

第2天课程的答案　445

小测验　445

练习　445

第3天课程的答案　446

小测验　446

练习　446

第4天课程的答案　447

小测验　447

练习　447

第5天课程的答案　449

小测验　449

练习　449

第6天课程的答案　452

小测验　452

练习　452

第7天课程的答案　453

小测验　453

练习　453

第8天课程的答案　457

小测验　457

练习　457

第9天课程的答案　461

小测验　461

练习　461

第10天课程的答案　463

小测验　463

练习　463

第11天课程的答案　465

小测验　465

练习　466

第12天课程的答案　467

小测验　467

练习　467

第13天课程的答案　470

小测验　470

练习　471

第14天课程的答案　471

小测验　471

练习　472

第15天课程的答案　472

小测验　472

练习　473

第16天课程的答案　473

小测验　473

练习　474

第17天课程的答案　474

小测验　474

练习　474

第18天课程的答案　475

小测验　475

练习　475

第19天课程的答案　475

小测验　475

练习　476

第20天课程的答案　476

小测验　476

练习　477

第21天课程的答案　477

小测验　477

附加课程1的答案　478

小测验　478

附加课程2的答案　478

小测验　478

附加课程3的答案　478

小测验　478

附加课程4的答案　479

小测验　479

附加课程5的答案　479

小测验　479

附加课程6的答案　480

小测验　480

附加课程7的答案　480

小测验　480

练习　480

附录G Dev-C++编译器　482

G.1 Dev-C++简介　482

G.2 在Microsoft Windows上安装Dev-C++　482

G.3 Dev-C++中的程序　484

G.4 使用Dev-C++　484

G.4.1 针对C语言编程定制Dev-C++　485

G.4.2 在Dev-C++中输入并编译程序　486

G.4.3 编译Dev-C++程序　488

G.4.4 运行Dev-C++程序　488

G.5 总 结　489