资料介绍
《基础物理实验》2007级教学大纲
绍兴文理学院基础物理实验室
课程编号:05900001 学时: 各专业结合教学计划定 学分:1分
课程名称:大学物理实验 英文译名:Experiment of Physics
开课对象:微电子、电子信息工程
一、 教学任务和目的
1、通过对实验现象的观察和判断,对实验结果的分析和总结,使学生加深对物理基本概念和规律的认识。
2、通过实验,培养学生辩证唯物主义的世界观,严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风。
3、为达到教学目的,要求学生课前预习,课后认真完成实验报告,爱护仪器仪表,实验结束时,考查效果,具体实验的选定可根据所学专业的侧重来定。
二、教学基本要求
通过实验使使学生加深对大学物理基本概念的理解,掌握基本物理量的测量方法和基本仪器的使用方法,了解仪器仪表的等级对测量精度的影响,特别要求学生能根据测量精度的要求正确选用仪器仪表,对实验结果要求用误差理论进行正确分析,找出产生误差的原因和纠正方法。
绍兴文理学院基础物理实验室
课程编号:05900001 学时: 各专业结合教学计划定 学分:1分
课程名称:大学物理实验 英文译名:Experiment of Physics
开课对象:微电子、电子信息工程
一、 教学任务和目的
1、通过对实验现象的观察和判断,对实验结果的分析和总结,使学生加深对物理基本概念和规律的认识。
2、通过实验,培养学生辩证唯物主义的世界观,严肃认真实事求是的科学态度和严谨的工作作风。
3、为达到教学目的,要求学生课前预习,课后认真完成实验报告,爱护仪器仪表,实验结束时,考查效果,具体实验的选定可根据所学专业的侧重来定。
二、教学基本要求
通过实验使使学生加深对大学物理基本概念的理解,掌握基本物理量的测量方法和基本仪器的使用方法,了解仪器仪表的等级对测量精度的影响,特别要求学生能根据测量精度的要求正确选用仪器仪表,对实验结果要求用误差理论进行正确分析,找出产生误差的原因和纠正方法。
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