小学毕业班语文会考试卷

小学毕业班语文会考试卷

班级________姓名__________        成绩_________
一、 看拼音写词语。7分
cí  xiáng  yí   huò     chí  yán    bō  tāo  xiōng  yǒng
(      )   (          )  (         )  (                  )
dǐ   yù     cháng  shì     shāng   yì     pān  shā  yuè  lǐng
(     )    (         )   (          )   (                   )
gòu   sī      zào  xíng        jùn  gōng
(   )独特，(      )优美的新教学楼终于(      )了，校友们
xìng  zhì  bó  bó                    lóng  zhòng     diǎn  lǐ
(      )地从四面八方赶来参加(        )的落成(      )。
二、 带点的字应该怎样读？把正确的读音用“——”划出来。4分
例：一叶扁舟
勉强(qiáng qiǎng)   召集(zhāo zhào)   兴奋不已(xīng xìng)  暖和(hé huo)
入场卷(juàn quàn)  削铅笔(xiāo xuē)  友好相处(chù chǔ)  大模大样(mó mú)
三、 先比一比，再各组两个词语写下来。4分
剧(      )渴(       )检(         )消(      )
据(      )揭(       )俭(       )哨(     )
四、 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。5分
同心(  )力   日(  )月累   兴高(  )烈   完(  )归赵
神机(  )算   画蛇(    )足   (  )假虎威   安然无(  )
1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要(   )保护地球——人类的
   家园。
2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有(   )，知识才能不断丰富起来。
五、 判断下列句子是否正确，正确的在(  )中打“√”，错误的在原句上修改。7分
1、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。      ( )
2、全国人民都盼望北京申奥成功。        ( )
3、6月24日是我们小学阶段的最后一次考试。     ( )
4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。”( )
六、 选择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。3分
既……又……   即使……也……    因为……所以……
所以……是因为…… 如果……就……    
1、我们的国家(   )能日益强大，(   )有中国共产党的正确领导。
2、(  )在日常学习和生活中普及了电脑，人们(  )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居(  )宽敞(  )明亮。
4、(  )你不注意用眼卫生，(       )视力下降了。
造句：______________________________________________________________
七、 按要求完成下列练习。7分
1、 默写古诗《示儿》，并用自己的话填空。
__________________________    __________________________
__________________________    __________________________
从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾是__________________________
________________________，他对孩子的嘱咐是______________________
________________________________________________________________。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
八、 阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。4分
        雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里
游来游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫着……一切都充满了生机。
    雨过天晴。____________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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九、 认真阅读短文，完成指定练习。19分
(一)
        广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含
羞待放，碧练的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn)放，几只小蜜蜂就迫不及待
地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白
柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰
呢，花瓣虽然凋(diāo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕(yùn)育着新生命的种
子。
1、 这段话是围绕哪句话写的？请找出来摘抄在下面。1分
__________________________________________________________________
2、 这段话写了四种不同形态的广玉兰花，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3、 从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。1分
(   )的花苞   (   )的花瓣  (   )花蕊 (   )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
“我希望我将来也能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上  然后指着车对他说  弟弟  看那新车  是不是跟我刚才告诉你的一样  这是他哥哥送给他的圣诞礼物  你等着  有一天我也会送你一辆新车  到那时候  你就可以坐在车里  亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。
1、 将文章第11小节中的标点符号补充完整。3分
2、 想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分
惊讶(   ) 不由自主(   ) 炫耀(  ) 请求(  )
3、 联系上下文，完成下列填空。6分
(1) 这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，
小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，
保罗难忘这个夜晚是因为_____________________________________
__________________________________________________________。
4、 文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2分
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5、 根据你对文章内容与中心的理解，给文章取两个合适的题目。2分
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作文部分
(一)
   六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(     )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
        要求：1、从以上两题中任选一题完成。
          2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
          3、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。