近代物理实验课程教学大纲

《近代物理实验》课程教学大纲
适用专业：物理学

课程学时：36
一、课程性质与任务
1.课程性质及指导思想

近代物理实验是高等学校物理专业本科生在普通物理实验和计算机原理及应用实验之后一门重要的必修基础实验课程，具有较强的综合性、专业性和技术性，部分实验内容已涉及到近代物理学发展的前沿领域，其中一些选题是曾影响近代物理学发展或获取诺贝尔物理学奖的著名实验。

2.教学目的

通过近代物理实验进一步充实和活跃学生的物理思想，培养他们对物理现象的观察能力和综合分析能力，引导他们了解实验物理在物理概念的产生、形成和发展过程中的作用。较为严格和系统地训练学生掌握基本物理实验技能，学习近代物理中一些常用的基本实验方法、技术、仪器原理和使用知识，进一步培养正确、良好的实验素养、严谨的科学作风、求实创新的科学精神，使学生具备一定的用实验方法和技术研究物理现象和规律的独立工作能力。

3.基本要求：

1）.学习如何用实验方法和技术研究物理现象和物理规律，培养学生在实验过程中发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养他们的创新精神和创新能力。
2）.学习近代物理主要领域中的一些基本实验方法和技术，掌握有关仪器的性能和使用，学习计算机在一些实验中的基本应用技术。
3）.通过实验预习，培养学生查阅文献、资料，选择、拟定实验方案的能力。通过对实验现象的分析、实验数据的处理及对实验结果的综合等，巩固和加强实验数据处理及测量不确定度评定方法的训练，提高学生撰写实验报告的能力。
4）.通过学习某些前沿领域中的近代物理实验，开阔学生的眼界，激发学生的学习兴趣和创新意识，培养学生及时了解和使用随着科学技术的发展出现的一些新原理、新仪器以及采用新技术的能力。
5）.培养学生实事求是、踏实细致、严肃认真的科学态度和克服困难、坚韧不拔的工作作风及良好的实验素养。
二、课程内容、学时分配
1.实验项目表

序号 实验项目名称 学时数 实验类型 实验要求
1 夫兰克—赫兹实验 3 综合 必做
2 密立根油滴法测电子电荷 3 综合 必做
3 氢原子光谱测量 3 综合 必做
4 光谱分析 3 综合 必做
5 光速的测量 3 综合 必做
6 赛曼效应 3 综合 必做
7 核磁共振 3 综合 必做
8 电子自旋共振 3 综合 必做
9 金属电子逸出功测定 3 综合 必做
10 椭圆偏振法测薄膜厚度和折射率 3 综合 必做
11 激光拉曼光谱 3 设计 必做
12 电子衍射实验 3 设计 选做
13 扫描隧道显微镜(STM)及应用 3 设计 选做
14 激光散斑 3 设计 选做
15 法拉第效应 3 设计 选做
16 虚拟近代物理实验 3 综合 选做