过沉浸式体验改变培训方式 更好的提高学习和技能

增强现实正在改变游戏，不仅仅是在教室，而是整个培训行业。

想一想。AR应用程序提供固定在物理对象上的实时信息，简化了信息消费过程。它们是培训领域数字化转型的完美选择，信息过载是一种常规事务。

增强现实究竟会如何进入培训课程？以高中教室为例，科学主题通常用静态或印刷图像来教授。通过增强现实，任何学生都可以将屏幕指向物理对象甚至是AR标记，以便以图形方式查看动画内容。

因此，人类消化系统，行星系统，甚至是爆炸性火山的所有静态图像现在都可以看起来就像火山的动作一样，看得更近，内容丰富，生动细节。增强现实用户可以与屏幕上的对象进行交互。他们可以利用任何数据片段来查看信息，以便进一步阅读或探索。

但是，正如之前所说，培训用途超越了课堂。即使是在制造业和工业环境中培训员工的企业部门也可以从增强现实中受益。增强现实正在将影响力扩展到许多行业，在这些行业中，培训会彻底颠覆。

制造场景中沉浸式混合现实培训。

想象一下汽车制造商的工厂车间。预计每个员工都会将汽车的几个部分组合在一起，将它们完美地焊接在一起，错误的焊接（熔断或焊接型焊接），系统中的螺钉错误; 甚至几毫米的焊接技术差异也会破坏汽车的整个铸件。

在增强现实出现之前，汽车制造商不得不承担导致物质资源浪费的培训费用。使用AR，这些错误可以减少到最低限度。

在宝马集团生产学院，宝马在AR护目镜的帮助下培训管理人员，生产规划人员，流程负责人和质量专家。护目镜为参与者提供了可以与之交互的引擎组件的可视化。这种身临其境的培训形式减少了错误实例。另外，它还有助于收集培训人员的快速反馈，培训人员可以将这些反馈纳入他们的工作中。

整合工厂人员的体验式学习。

如果宝马将AR引入发动机装配，霍尼韦尔已经与微软合作推出了解决方案。该计划名为“霍尼韦尔连接工厂技能洞察沉浸式能力”，该计划结合了增强现实和虚拟现实技术，为用户创造了一种混合现实体验。

员工将佩戴Windows混合现实与Microsoft的HoloLens，它模拟了通常在工厂环境中进行的几项活动。

这种身临其境的培训为员工提供现有的学习体验，最大限度地减少错误并最大限度地提高生产力 霍尼韦尔希望通过这种增强现实输液技术将技能保持率提高到100％，并将培训时间缩短60％。

增强现实在医学培训中深入人心。

混合现实已经进入了所谓的最敏感的实践，医疗保健系统。如果您不知道，下一代医生可能会使用增强现实视觉和工具进行更多培训，而不是真正的人体解剖。它似乎合法。在某种程度上，这种培训实践将有助于为大量学生提供医疗培训。同样，提供培训的细节也将医疗服务质量提高到一个全新的水平。

如果您认为所有这些都是毫无根据的论据，请以AccuVein为例。AccuVein是一款基于增强现实的医学成像应用程序，可帮助医疗保健提供者深入了解患者的静脉。如手术或扫描。AccuVein通过将设备投射到用户的手臂上来工作。医疗保健提供者将能够通过屏幕完全清晰地看到静脉。

增强现实对许多不同领域的专业人员进行广泛的工作培训，例如这些。AR也很自然地用于教育下一代。世界各地的学校和教育机构都在课堂内引入了增强现实。

钱德勒传统学院使用增强现实应用程序来训练学生。该应用程序被称为“zSpace”技术，受到三维体验困惑的学生们的青睐。

该体验允许他们使用手写笔作为操纵杆来详细探索内容。不言而喻，对于需要大量培训的大多数领域而言，这种学习可以是一个很大的优势。

为什么培训需要沉浸式体验。

培训是学习新技能。直到最近，学习是通过文本内容和静态图像等视觉元素完成的。以这种方式完成学习具有一定的局限性，这使得学习经历受到限制。

随着增强现实技术的创新和不断变化的趋势，这种交互式技术为用户带来了一种令人耳目一新的消费内容，让用户沉浸在环境中。它提升了学习体验，最终带来了更高的技能获取。事实上，对于企业部门而言，它也将有利于留住优秀的人才。