多功能界面锌主体的协同设计助力实用锌金属电池
高能量密度、安全且廉价的电池系统被越来越多的行业所需要,如大型固定储能系统、电动汽车和便携式消费电子....
首次实现二维氮化物基宽禁带半导体的室温铁磁性
二维磁性半导体是一种兼具铁磁性和半导体性的材料,有望将信息存储和逻辑运算机集成为一个单元,是下一代低....
同时控制锌形核热力学与析氢过电位实现稳定界面
水性Zn离子电池(AZIBs)因其高安全性,成本效益和相对较高的能量密度(5855 mAh cm-3....
一种高功率密度水性可充电硝酸锌电化学电池
含氮物质支撑着人类社会的发展。例如,胺类肥料(NH4+)对人类的工业和生活做出了巨大贡献。全球约48....
介绍DS-PAW efield外加电场计算的内容
第一性原理平面波密度泛函计算软件DS-PAW是Device Studio平台下的一款使用C++开发的....
石墨烯反点纳米带横向异质结带阶匹配及输运特性
近年来,具有原子尺度厚度材料的发现和研究为设计各种二维异质结构提供了新的可能性。通过调控异质结的结构....
介绍DS-PAW aimd分子动力学模拟的内容
第一性原理平面波密度泛函计算软件DS-PAW是Device Studio平台下的一款使用C++开发的....
DS-PAW vdw范德瓦尔斯修正计算
第一性原理平面波密度泛函计算软件DS-PAW是Device Studio平台下的一款使用C++开发的....
具有高居里温度和强磁晶各向异性的双极性VSi₂As₄和VGe₂As₄单层的预测
浙江工业大学王垚老师课题组(第一作者:张金森)采用密度泛函理论和鸿之微Device Studio软件....
不混溶金属复合材料的界面相互作用奥秘!
北京工业大学开发了一种新的策略来实验表征W/Cu边界的连通性和相互作用。通过实验所得光谱与模拟光谱进....
四苯乙烯功能化石墨炔的二阶非线性光学研究
在这项工作中通过鸿之微DS-PAW软件,我们使用经典的Glaser-Hay偶联反应制备了高质量的TP....
DS-PAW hse杂化泛函计算
根据上述的输入文件,计算完成之后将会得到 DS-PAW.log 、 band.json 这2个文件。....
1.8TPa!超高压(Mg,Fe)O铁总电子自旋的结构转变和再现
由于地球内部Fe含量丰富,地球下地幔的B1 MgO中含有10~20 mol%的Fe。同样,在地球超级....
DS-PAW pcharge部分电荷密度计算
使用 Device Studio 可直接对 pcharge.json 文件处理出图,其操作步骤为:S....
上海电力大学《AFM》:一种新型复合固态电解质设计!
来自上海电力大学的学者制备了一种新的复合电解质,其中制备了有机聚环氧乙烷(PEO)和无机三氧化钼(M....
DS-PAW potential势函数计算
使用 Device Studio 可直接对 potential.json 文件处理出图,其操作步骤为....
用于柔性储能与碱性水裂解的杂化结构界面设计
近年来,为了缓解环境危机和实现可持续能源经济的目标,世界各国的能源结构都应该向低碳转型。因此,有必要....
激发态分子内质子转移及荧光光谱的理论研究
通过密度泛函理论(DFT)和波函数从头算方法(NEVPT2),本项目研究了10个酮分子和5个醛分子的....
DS-PAW scf自洽计算的内容
第一性原理平面波密度泛函计算软件DS-PAW是Device Studio平台下的一款使用C++开发的....
本征PtX2(X=O,S,Se,Te)的热电输运性质
在室温下ZT值大于1.0的二维热电材料在能量转换中是非常可取的。在此,我们研究了二维PtX2 (X ....
二维Na₃Bi中本征铁电量子自旋霍尔效应的理论研究
本文基于非平衡态格林函数-密度泛函理论等第一性原理方法对二维表面聚合Na3Bi进行了系统研究,发现其....
关于全固态锂金属电池的高性能硫化物电解质
全固态电池具有安全、能量密度高、适用于不同场合等优点,是最有发展前景的锂离子电池之一。硫化物固体电解....
催化诱导硫化锂的电子结构转变研究取得进展!
近日,中国科学院金属研究所研究人员在前期高效锂硫电池催化剂研究基础上(Nat. Commun. 20....
Nanodcal声子与热输运( 声子性质、热输运和热电性质02)
与自洽计算一样选中 BandStructure.input 右击 run 。等待计算完毕后点击 Jo....
DASP 2022B版本发布 四大模块功能上新
DASP (Defect and Dopant ab-initio Simulation Packa....
湖南大学等《AFM》:低成本、超长耐久固态锌空气电池!
来自湖南大学、中国农业大学和剑桥大学的学者合成了一种的Fe3C-NG催化剂,并对其进行了研究,以了解....